別了,我們的校園

今天是我的最後一個上課天。別了,我們的學校。

課堂前的時鐘今天走得特別快,就好像有人偷偷地把時針較快了幾倍一樣。學校那耳熟能詳的鐘聲響起,清脆而美妙,卻又象徵著我們這一班小學生涯的完結。老師的講課並沒有 因鐘聲而停止,看來老師亦不太相信最後一堂竟會這般快完結。最後的十五分鐘沒有講述任何課本上的知識,卻又使人滿載而歸。這是有關責任的一課。

老師把他的話說完,便將所有的同學的樣子掃視一番,然後是一個滿足的笑容,進行小學生涯最後一次道別。這次道別比任何一次都要洪亮,但洪亮之中又夾雜著不捨。敬禮的聲音在課堂裏回盪,我這次站得異常筆直,享受著最後的道別。我已不再是小學生了。

老師離開之後,我們都忙著跟他人訴說將來的路向。能在同一學校唸書的同學露出喜出望外的表情,與好友分別的則相擁而哭,課室頓時變得悲喜交集。然後大家都拿出厚厚的紀念冊,將之交到不同人手上,寫下心中的祝福。我的那一本紀念冊也不例外,看著那熟悉而又凌亂的字體,以及那一句又一句的祝福字句,把紀念冊執在手上,有一種不能以筆墨來形容的溫暖。

我在大家的歡笑和交談聲中走出了課室,渴望將校園認真地看一遍。現在的興奮與幼稚園時候首次來這裏時的感覺,實在是有過之而無不及。此刻才驚覺自己的學校竟是如此的漂亮,如此的雄偉。這是我第一次單獨遊走校園,原來感覺是如此美好。

剛踏入校園便是一個寬廣的廣場,廣場中間是一座紀念柱,旁邊是一位建立外國神父的蠟像。記得小三的時候在考試中作弊,被老師發現與責備,每個小息都站在紀念柱前罰站。那時罰站沒事做,把紀念柱上的那段英文反覆地看,當時的英語詞語貧乏,未能理解到紀念柱上的文字,現在把文字再看一遍,原來是讚頌那名外國神父那堅毅、無私的精神,最後一句寫出了這名神父以誠信而聞名。當時的我不解為何作弊要在紀念柱罰站,現在終於理解了,原來一進校門,學校已經教導我誠信比成績重要。

離開大門前的廣場,我穿過了玻璃大門,到達了保安室。記得那時有一名保安人員,七十多歲卻仍然老當益壯,對所有同學都十分友善,我們在小息及放學時都愛圍在他的保安室附近,聽他說校園的趣聞。一次聽完故事之後,一隻流浪貓走到保安室附近,所有人都因那隻貓骯髒而對他敬而遠之。怎料,保安人員竟拿出一盆食物放在地上,流浪貓向著保安人員的方向發出一陣叫聲,彷彿在向他道謝,便走到食物盆前進食。問後才知道保安人員每天都有餵飼流浪貓的習慣。在這巨大的身影後,我看到了對弱小的那份無私奉獻的精神。

保安室前便是通往各層的樓梯,每一個位置都壤上歷屆的傑出學生、各校隊隊長以及風紀隊長。在這些名單上,我慶幸有老師我給予機會讓我的名字能與歷屆福出類拔萃的師兄齊名。記得那時,老師拿著一份報名表走到我身前,詢問我是否有興趣成為風紀隊長。我立即捥拒了,知道自己的才能不及其他同學入,亦害怕要領導其他成員。當時老師沒有立刻放棄,並再三要我三思。他最後成功驅使我擔當了這個職位,縱然是幾年前的事,但他說的話我至今仍然記得很清楚。他說:「機會是自己爭取的,現在機會就在眼前略過,我們怎能錯過呢?」以前的我仍未明白當中的道理,但現在再次思考,想起之後把機會爭取回來的經歷,我終究明白珍惜機會的重要性。有人說過:「機會與準備的交叉點就是成功。」這話實在說得沒錯。

走了十多分鐘,發現校園的每一個角落都印證了我的成長。站在課室外的走廊,想起在禮堂的第一次演講,每天早上回到田徑場上的練習,在課室裏溫習至太陽西下的那一段時間,驚覺時間消逝速度之快,以及母校給予我的眾多體驗和機會,實在是令我獲益良多。想起自己即將要別了校園,心中的不捨又再多加了一點。

回望過去,學校教懂我在書本外的知識實在比學術上的知識還要多。刻苦耐勞——誠信、博愛、珍惜機會、待人有禮、 堅毅都是母校教導我的做人態度,這幾種態度也就成了我校的教訓,以及每個人口中的格言。

綜觀社會,在金錢掛帥的年代之中,不禁發現這幾種態度縱然人人知曉,卻又不是人人做到。難道成長,又代表要將這些態度盡都棄掉?我不相信。人有選擇的權利,社會根本不應是左右我們抉擇的部份,儘管維持這些態度是難的,但我相信若每個人都維持從小學習的待人態度,這個世界或許會更溫暖,更有人情味。

把所有的東西收拾好後,我踏著輕快的腳步離開學校,因我知道我雖然離開這個校園,學校教我的態度卻會跟我走一輩子。

遙望那包圍著足球場的田徑賽道,經過了禮堂門口,從刻上一眾傑出學生名字的樓梯走到地下,再一次經過保安室及紀念柱。我踏出校園了。可能我在這所學校只有短短六年的時間,但我相信在這裏學懂的每一種態度,每一句格言,每一樣知識卻是永恆的。

別了,我們的校園。


林翼勳博士評語

臨別縷述校園人事景物,便蘊不盡之懷思。


本文章獲輯錄於 《晶文薈萃 精選文章》第 12 輯