校園遊記

在這個沉悶的疫情期間,不少人都想念以前去旅行的美好回憶。由於疫情的關係,所以很多旅行團都舉行一些香港一日遊,重新激發市民對旅遊的熱情,我們學校也不例外。中文老師們為了滿足我們對旅遊的期盼,決定舉辦校園一日遊,老師不但帶我們參觀我們這所天主教學校的獨特景色,還講解了那些景物的歷史事跡和深層意義。

首先,當我們步入校園時,會踏上學校為同學準備的消毒地毯,感受每天早上校長歡迎同學們回校上課時的愉快氣氛。向前多走兩步,便看見聖母瑪利亞的壁畫,還有兩塊寫了英文字句的橫幅掛在牆上——「做個好自己」和「每天都要戰勝昨天的自己」這兩句勉勵同學的說話,提醒大家要一天比一天做得更好。

往左邊看就是陶瓷室——那是一個在上視藝課時製作陶藝的地方,也是一個展示同學們努力成果的天地。隔著玻璃,我們可以清楚看見室內陳列著不少陶藝作品,雖然它們的形態各有不同,但全都是出自同學們的心血,盡顯各人的創意。

陶瓷室旁邊有一個半露天的小型休憩間,裡面一些俗稱「茶餐廳卡位」的座椅供同學休憩。座椅旁邊放置一部鋼琴,不論大家的音樂造藝如何,只要彈琴對有興趣,同學都會在此一展身手。

穿過休憩間,就會到達鮑思高咖啡廳。咖啡廳由垂直玻璃門包圍,裡面的裝潢跟市面的咖啡廳分別不大,而那裡泡製咖啡的工具和設備也十分齊全,達至「國際標準」。當你路過咖啡廳時,便會看見窗邊陳列著過往同學們在沖泡咖啡和拉花比賽中獲得的獎項,印證他們過去的學習成果;偶然,更會聞到一陣陣清幽飄逸的咖啡香氣,瀰漫在有蓋操場的一端。

離開咖啡廳,便是學校的主樓梯,旁邊栽種了一些植物,而有一組雕像豎立在翠綠的花叢上,那就是鮑思高神父。學校讓我們好好紀念他,並以他助人的精神作為我們學習的好榜樣。一幅匾額懸掛在雕像的左側,寫著「讓這個世界變得更美好」,藉此鼓勵同學,不要小覷自己,要盡己所能,為社會作出貢獻。當步上樓梯,沿著走廊,便是以同學們的人生經歷為主題的展板——「十個孩子成功及成長的故事」。一幅幅掛在牆上的展板,訴說著同學們怎樣以永不放棄的精神,去面對在成長中遇到不同挑戰的故事。

閱覽展板後,便到達一處燈火通明,帶點餐廳氣息的房間。那個房間位於教員室旁邊,其實那裡並不是甚麼餐廳,亦不是師長們休息的地方,而是我們的自修室,同學們可以在裡面做功課和複習。設計巧妙之處在於下課後,當同學在課業上遇到不明白的地方,便可以很方便地邀請老師從旁指導。

離開了自修室,便走到走廊的盡頭,那正正是我印象最深刻的景點。從那裡俯視而下,可以看到一個綠草如茵的露天旮旯——生態教育園區。在設有自動灑水系統的草地上,放置著兩張中間帶有太陽傘的圓桌。若你置身那個園區,便會感受到一份舒適清爽的感覺。當中,你可能會發現不少亮麗的植物,其中一種叫龍船花。它的花瓣呈粉紅色,圍成一團,長得像一個蘸上顏色的小球,非常特別,所以令我印象特別深刻。由於剛才下了一場小雨,所以花瓣上積聚了一些小水點,在陽光的折射下,小水點變成了一顆顆閃亮的小鑽石,又彷如夜空中的繁星,分外奪目耀眼。當我用手輕輕一碰,感覺濕濡濡的小水點,就像嬰兒的小手一樣嫩滑。那些水珠甚至滑到草地上,假如你細心傾聽,便可以聽到一滴一滴跌落草葉上的聲音。當身處那個生態園區,要是你帶上了手機,都會禁不住拍下一些照片,為那處舒適的環境作一點留念。平日,同學們不但會在那裡學習生態環境,還會於小息或午膳的時候,從旁邊的小賣部步入園區,坐在圍著圓桌的椅子上,一邊享受小賣部的小吃和飲品,一邊與同學談笑風生,盡情享受校園生活。

經過那次小小的旅遊,不但飽覽校園美麗的景色,還認識了一些景物背後的意義。希望疫情可以儘快完結,一方面重燃我們對旅遊的熱情,另一方面可以邀請校外更多的嘉賓來訪,讓他們多認識我們的校園,感受一下我們這種與別不同的校園生活樂趣。


林翼勳博士評語

疫下別具一格之校園遊,既緩解因疫而造成之生活壓力,且於深入了解設施之餘,提升學生對學校的歸屬感。