我的校園旅遊記

學校在暑假期間增加了不少設施,我的中文老師在課堂中抽出時間帶我們遊走校園。

首先,當我們走進校園時,便看見周圍擺放著消毒用品,例如有洗手液和地上消毒地毯等。因為疫情關係,所以學校都加強了防疫措施。

向前走幾步後,便看見校長用來激勵同學們的兩句字句——一句是「超越自己」,另一句是「做一個更好的人」。再望向左邊是陶藝室,本來我不知道是陶藝室,但走近了就看見裏面的器具和同學們用心製作的陶藝作品,那時候便知道那裏是陶藝室。再向前走,便能看見咖啡室,裏面有些老師和同學,不知是學會開會還是聊天。其實,很少學校有咖啡室能給老師和同學休閒地聊天,真是難得。

由於我們是一所天主教學校,所以那裡裝飾和擺設充滿了宗教氣氛。當我們走到樓梯口時,便看見鮑思高神父像。每位到訪人士,只要走到那處,看見了雕像,便清楚知道我們是一所天主教慈幼會的學校。接著,我們穿過了「十個成功及成長的故事」的走廊,那裏有一些展板,陳列著同學們的成長經歷,讓我們知道每位同學成功的背後需要付出很多努力,每一個成長中獲得的成果,都是得來不易。

當我們落樓梯時,就會經過教員室,而在它旁邊的是自修室,同學可以在裏面溫習功課。學校提供多一處自修場地,讓我們溫習時更舒適,而且鄰近教員室,同學能夠更加快找到老師提問功課。

最後,我們順著樓梯走到地下的生態教育園。那裡有一片綠草,還有一些桌椅,供同學休息時使用。我們可以安坐生態教育園中學習和閱讀,十分寫意。

那次校園旅遊體驗,確實令我加深對學校的認識。期望校園那些優質的設施,可以讓同學們在優質的學習氛圍中更樂於學習,彼此學業更進一步。