有人認為「認真是學生在學習上取得進步最重要的因素」,你同意嗎?

學生因不認真對待學習而在考試取不到理想成績,也因此有人認為「認真是學生在學習上取得進步最重要的因素」。首先,何謂認真?認真指的是在處事上的態度,全力以赴,對事不苟且。學生、學習這兩個詞語可以套在每個人身上,成人學習職場的注意事項,學生學習書本上的知識。進步一小步也是進步,但進步是否「最」重要的因素呢?我有所保留,我部分同意這句話。

認真是否進步「最」重要的因素因人而異,有的人有天賦,欠缺只是認真,也有的人沒有天賦但有著認真的態度。李白,詩仙之名大家都一定有聽過,他酷愛喝酒,有著絕頂的天賦但卻很少認真,儘管如此他的詩還流芳萬世,《將進酒》中的「天生我才必有用,千金散盡還復來。」單從這句便感受到他的天賦。由此可見,對李白而言,他最缺的是認真這種態度的人。反之,古代唯有讀書高的風氣也造就出一批十年寒窗的讀書人,但大部分的讀書人卻沒能考上科舉當官,那並非沒有認真,而是因為他們欠缺的是天賦。但是他們也因認真在學習中有所進步,更有個別下屆科舉考上了當官。由此可見,認真是否最重要的因素因人而異。

反之,有認真便一定有進步,中國古時的張儀,寫出一手好字的王羲之。一個得不到秦惠王賞識的挑燈夜讀,想睡覺時使以錐刺股,最後拜訪秦國外的強國,推廣他的合縱之計,也被各國賞識及重視。一個練字把家裡十六缸水給染黑,最後有極大的進步,寫出《蘭亭序》。外國的廚師戈登和寫出相對論的愛因斯坦。一個跟師學廚每天切十二小時洋蔥,一個寫出了一條認真才成功的公式。由此可見,上述幾人在認真學習上取得極大進步。

我有一點可以肯定那便是不認真不可能有進步,因為當學生不認真時,他的態度使出了問題,自然他也不會認真去想,反思自己的問題、態度,反之極有可能把學習上不能取得進步的原因歸咎於別人,最後即使發現了問題也藥石無靈,因為為時已晚。由此可見,若一個人不認真學習,不可能進步可能退步。學習就如逆水行舟,不進則退。

總括而言,認真是學生在學習上取得進步的重要因素之一,而認真一定會有進步,但不認真則不可能進步,最後希望每個人都能認真學習,才能取得進步。


林翼勳博士評語

所論認真與天賦發揮之間於學習之進步尚有可探究與商榷之空間。