吹泡泡

你們喜歡吹泡泡嗎?今天,吳老師上中文課時和我們一起玩吹泡泡遊戲。同學們懷著既興奮又期待的心情等候活動的開始。

吹泡泡前,同學們先拿出吹泡泡的小瓶子和小棒子,然後再分工合作在地上貼上膠紙,以免弄髒地方。接著,同學們返回座位,等候老師開始活動。

活動開始了,老師請同學們分組排隊比賽吹泡泡,看誰吹的泡泡最大最多。哨子響起,同學們用力地吹,剎那間,一個個好像珍珠的小泡泡便升上天空。有些泡泡又圓又大,像一個個大皮球;有些泡泡又細又密,像一串串小葡萄,真的美麗極了!看著這些漂亮的、亮晶晶的泡泡,同學們都開心得手舞足蹈。

結果公布了,老師說我們這一組吹的泡泡最大最多,還獲得冠軍呢!我們全組同學都開心得拍手歡呼,擁作一團。

最後,同學們爭相幫助老師收拾地方,清潔桌椅,老師讚賞我們是好孩子呢!


老師評語

文章能善用時間詞記述事情發生的先後次序,也能運用生動豐富的形容詞描寫事物。本文文筆流暢,比喻運用貼切,內容配合主題,能營造歡愉的氣氛。


林翼勳博士評語

校園生活之樂趣,師生相得之圖景,呈於眼前。