人生脈路

  • 作者: 李安怡
  • 寫作年級: F6
  • 寫作日期: 2018
  • 學校: 顯理中學

晶文薈萃 十優文章

窗外的寒風呼呼作響,凜冽的寒風夾雜著豆大的雨點吹進房內。我一路疾步走到那張牙舞爪的窗戶前,忍著撲面而來的狂風暴雨,費力地將窗戶關好。 「啪!」的一聲倏然在房內響起,如同石子掉落在平靜無邊的湖水中,掀起了一陣陣波瀾。拾起在書中落下的書簽,久遠卻又依舊清晰的回憶逐漸顯現。時光荏苒,白駒過隙。那所高大的校園是否又依舊如昔?回憶中的笑聲是多麼的清脆真實,一張張稚嫩的小臉清楚地浮現在我的眼前。

在中六最後的時光中,為了在我們所剩無幾的時間留下慰藉,班主任和我們一同動手做起了一樣特別的小禮物——葉脈書簽。暖陽照耀在潔白的校宿,撫上牆壁,掌下微微發燙,這正是顯理的溫度。

「你們要將樹葉中的污垢細心洗淨,否則便不能做出晶瑩剔透的效果了。」

那蒼老的聲音在吵雜的環境中侃侃向談。就如以往一般無異,老師悉心地將他的知識及經驗傳授給我們。他不懼他人的閑言閒語,由始至終不放棄我們。

「每個人的態度性格以及抉擇的不同令每個人有不同的人生。」

在課堂中,有的同學三三兩兩地談天說地,有的同學戰戰兢兢地跟進老師的指示,有的同學隨隨便便敷衍了事。每個同學所做出的書簽都是獨一無二的,如同老師所說的一般。

「清洗樹葉,用小刀將樹葉上的葉肉去掉,留下葉脈,將葉子風乾,放在書本中夾好,最後再染上自己喜歡的顏色。」真實的過程並不像老師的片言隻語那般容易,就如人生一般,為了達成我們的目標,過程必須要付上許多代價。

在創作過程中,有人於第一步便沒有做好,沒有將葉子上的污垢洗乾淨,導致了最後的成品中間有一點大大的黑點,在玲瓏剔透的葉脈上顯得格格不入。到了最後老師費了九牛二虎之力也是將那黑色變作灰色,只能惋惜地教導我們,無論做任何事都必須要打好基礎,做好第一步,站穩了才能開始走路。

在剔除葉肉的過程中,有同學只顧閑聊,用刀不慎,不但將葉子弄壞,更不幸地弄傷自己。老師急急忙忙地為學生止血,但卻叫他自己清洗傷口,當消毒藥水倒在小口時,那高大的男生痛得齜牙咧嘴,令人忍俊不禁。我又想起了老師的一句話,每個人都要為自己的決定負責,不論其後果是多麼的困難或痛苦,都必須承擔其責任。

製作書簽雖然不似想像中簡單,過程不但繁瑣又困難,但卻令人慢慢地用心投入並體會其中。相信面對未來也是如此吧,必定不會一帆風順,所以人更要學會享受困難。

最後的一步是染色,有人將書簽染成白色、黑色、紅色、黃色,甚至還出現了鶴立雞群的彩虹七色,令人低頭一笑。我猶豫了半響,最終還是沒有選擇任何一種,而是保留其最初的樣貌。

將心血舉在陽光下欣賞,細細地用手描繪其獨特的紋路。不經意地,透過那蟬翼般薄的葉片,我看到了白髮蒼蒼的老教師,正教導其他學生製作書簽,亦有氣急敗壞的時候,但最終也是無奈地靜下心來講解。

我又看到了另一個同學,舉著自己的成品興奮又驕傲地展示著;亦看見了兩個同學互相幫助的場景,我透過那薄薄葉片看到的,彷彿是一個純潔無瑕的赤子之心,充滿了信念,善良,誠實的靈魂。

窗外的風雨停下了,一抹澄明的陽光映在微黃的葉片及那在角落,不起眼的句子上。「信心滿滿的酒好腳行每一條路,祝你生命中的每一天都很精彩。」我輕撫在那一句略略褪色的句子上,彷彿又看見了那精神奕奕的老教師在台上激昂地教訓著他頑皮的學生們。我將葉片拿出,妥善夾在最近閱讀的書本中,放在觸手可及的地方,就如我把這一段美好的歲月收藏在心底,不時回味。

人生中要走很多路,有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能拒絕,就是成長的路;有一條路不能遺失,就是信念的路;有一條路不能停滯;就是奮鬥的路。