我不相信眼淚

眼淚,可以是喜極而泣,可以是悲憤至極,可以是感到委屈,但……卻也可以是博取同情的工具。

回首過去,總以為遇到不如意的時候,流上幾滴眼淚,事情便會有所好轉,就好似遇到想要的東西,而父母卻能駁回我的想法,甚至對此置之不理,這個時候只要我一哭二鬧,他們便會妥協。慢慢地我遇到類似的情況便依賴眼淚。

隨著時間推移,我也日漸長大,也開始緊張自己的成績,可是我也僅是緊張那一刻。每當考試成績發下來,心性高傲的我,決不容許自己的成績在自己的接受範圍以外,但每每發現自己的成績不盡人意的時候,第一件事便是掉眼淚。當我眼淚流下那一刻,身邊的同學便會同情我、安慰我,而我也一次次沉浸在眼淚所帶來的一聲聲安慰中,「這次沒考好而已,下次一定能考回理想分數的」「沒關係的,這次我也沒考好」……聽完這些安慰後,心情的確變好了,因此每次遇到挫折,失敗便都依賴眼淚來換取同情和安慰。

從前如此依賴眼淚的我,為甚麼不相信眼淚了呢?當我無數次利用眼淚以換取父母的疼愛,父母也不會繼續溺愛,那一刻我知道眼淚已經不管用了。當我無數次利用眼淚博取同學們的同情和安慰,成績依然沒有進步,甚至更加落後於人,那一刻我認清了現實,想要成績進步並不是掉眼淚就可以解決的,而是要不斷努力。從那之後,我不再相信眼淚,不再覺得眼淚能給我帶來好處。

我不相信眼淚後,不再將時間浪費在博取同情、博取安慰上,而是調整好自己的心態,心平氣和地與父母溝通我對所想要之物的需求,不再是用眼淚獲取利益。不再相信眼淚後,在每次考試後認真總結自己的弱項及不足從而不斷做同類型的習題,為下一次的考試做足準備,而不再是聽信「這次沒考好,下次一定能考好」的「讒言」。我不相信眼淚後,更加充分地利用時間去做更有意義的事情,不再是無理取鬧。

我不相信眼淚,博取同情的淚水不再得到我們信任。


老師評語

開頭和結尾點題扣題,由沉迷眼淚帶來的好處到醒覺問題所在,緊扣主題,直截了當。