高爾基曾說過：「書籍是人類進步的階梯。」現今大部分學生卻都把課餘時間用在社交媒體上，例如抖音、小紅書。他們喜歡看小視頻以獲得即時的資訊及回饋，越來越少人能靜下心來閱讀紙本書，而我卻在閱讀書籍中找到了快樂。

從小到大，我一直都是一個嗜書如命的人，每次路過書店總是心癢癢，就像是看見一塊美味的蛋糕，我總會忍不住嘗一口，一嘗就到了晚上，直到媽媽叫我回家吃飯才依依不捨地離開。我最喜歡的書有很多，尤其喜歡人物傳記、心靈勵志及科普類書。每次閱讀一本書都能給我帶來意義與收藏，讓我走進作者的世界，並且在過程中令我感受到歲月的快樂與平靜。

從人物傳記中，我們可以品味人生百態，走進別人的生命裏，體驗別人經歷的種種事跡及了解他們的心路歷程。例如著名作家沈從文，他的著作《沈從文的湘西》令我大開眼界，閱讀時彷彿使我置身其中，如同經歷了一次他的童年，了解到湘西的風土人情及習俗文化。我重新經歷了一次他的人生，亦學到了他的豁達與遇事淡然處之的人生觀，使我往後的人生路上更從容達觀。閱讀書籍改變了我對人生的看法及人生觀，閱讀傳記讓我體驗到他們生命中的快樂。

心靈勵志書可以使我的心靈得到撫慰，有了慰藉，人就平靜下來，從書中也能得到力量及勇氣去面對生活的難關。使我最愛不釋手的兩本心靈勵志的書是《你，很好》及《被討厭的勇氣》。前者為台灣作家艾爾文所著，書中寫他經歷生活帶給他的酸甜苦辣，令他感觸良多。細嚼苦痛的艾爾文寫下的句子如同一碗碗心靈雞湯，當我在不開心時細細品味，不僅有所共鳴，可以撫慰我受傷的心靈。我認為書的最大妙處是讓讀者與作者心靈連接。後者《被討厭的勇氣》則是代表阿德勒的心理學，書中藉著對話的形式將阿德勒對人生的見解展露無遺。書中的內容顛覆了我的認識，閱畢後我更能恰如其分地處理人際關係，成敗得失等。這也是閱讀帶給我的快樂，使我更能從容不迫且自在地面對生活的困難，並能讓我更認識自己。每次閱讀時就好像在與自己對話，讓我在閱讀中得到快樂與寧靜。

科普類書中，我學到很多日常生活中的小常識，例如名著《百科全書》、老少咸宜的《十萬個為甚麼》。兩部佳作皆在向人推廣許多生活中的有趣及奇特之處。每次讀完後定能獲益匪淺，使心靈得到休息的同時，也可以增廣見聞和獲取知識。

閱讀切勿囫圇吞棗，須細味咀嚼作者在字裏行間想表達的含義。當讀到使你共鳴處莞爾一笑，感受作者想傳達的訊息，這就是閱讀帶給我的快樂。而一本本書都承載著作者對不同事物的見解及啟發，或許與我們的看法有所不同甚至大相逕庭，但這也是閱讀的樂趣所在，從閱讀不同書中吸收，然後發展成個人的哲學，待人處世的準則，為未來的人生帶來益處。

總而言之，閱讀帶給我許多快樂，這是從現時的抖音短視頻中永遠得不到的。諷刺的是現時不少學生將閱讀當成了一種學校給予的任務，看成了應付課業的方式。對我而言，閱讀不同書可以帶給我不同快樂。閱讀人物傳記時，我除了感受到他們生命中的快樂，也受他們面對事情的豁達樂觀，經歷世事後的淡然通透的人生觀所感染，使我往後更能從容地面對生活中的種種難題。閱讀心靈勵志類書時，我從句子中得到心靈上的慰藉，使我獲得撫慰外，亦更有勇氣面對人生路上的各種挑戰。科普類書不僅讓我增長見識，也能讓我在日常生活中融會貫通，學以致用。

我愛閱讀，願意一輩子在知識的海洋裏遨遊。正所謂「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」儘管閱讀有時會孤寂及枯燥沉悶，但我仍願一直讀下去，因為我在閱讀中找到了快樂。