漫步在顯理

  • 作者: 蔡曉妍
  • 寫作年級: F2
  • 寫作日期: 2019-11
  • 學校: 顯理中學

那天是週六,接近正午,我要到學校找老師拿東西。時間還早,索性便藉著這個千載難逢的好機會欣賞一下我這美麗的校園。

來到顯理中學已一年有餘,卻總沒有時間好好欣賞,一睹它的芳容,這天算是大飽眼福了。學校的外牆是一道藍與白相配的美麗風景線,上面刻著「顯理中學」這四個莊重威嚴的字。進入校園,一個回首,便看見「教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離」。

往裏走,映入眼簾的是一棵大榕樹聳立在學校中央。那時正值正午,烈日當空,我便走到大榕樹下暫避陽光。望向地下,金燦燦的陽光與大榕樹下的灰暗形成鮮明的對比。望向右邊,是無人問津的操場。週六正午的操場,那些平日打籃球、嬉戲追逐﹑打鬧的身影消失得無影無蹤。即便如此,綠樹成蔭的大榕樹仍舊日復一日,年復一年,不畏風吹雨打地堅守崗位,只希望在人們需要的時候,讓人們在樹蔭下感受到一絲涼意。望著這棵偉大的大榕樹,我的腦海裏不禁浮現八個字:「十年樹木,百年樹人」。

稍作休息後,我便朝著教學樓走去。抬頭望去,天藍色的教學樓在陽光普照下顯得格外耀眼,特別是教學樓上的「顯理」二字。走了幾步,我便看到學校滿是榮譽的獎盃櫃;向左望去,透過半掩著的禮堂門,我探頭一看,隱約見到幾列不同獎學金的榮譽牆,上面刻著許多優秀學生的名字。一種肅然起敬的感覺油然而生。這些榮譽定是得獎的同學付出無數的時間和汗水才得來的吧!夢想不也是這樣嗎?

趴著數階樓梯,伴隨著海浪翻騰的聲音......對!還有鹹海水的味道。我來到課室外。門是開著的,裏面卻冷冷清清。沒有那些活潑好動、朝氣蓬勃的同學;沒有老師孜孜不倦的教導;也沒有琅琅的讀書聲......風扇關了,空調關了,窗戶關了……

看了看手錶,時間差不多了。我爬著樓梯來到七樓時,已經氣喘吁吁了。找老師拿了東西,我在走廊停留了數十秒——微風徐徐,遠處的大榕樹輕輕搖曳,幾片樹葉徐徐落下;有幾個小人兒在打籃球;陽光沒那麼強烈了;校門口有幾位小人兒腳步輕快地通過拍卡機回家了……美,真的很美!雖然從地下層爬樓梯來到七樓使我精疲力盡,但在七樓鳥瞰的美景卻是值得的。追夢,不也是這樣嗎?縱使前路滿是荊棘,每一個追夢人依舊願意摸黑前行。因為在終點看到的風景,真的很美,很美……

如果說小學是夢想出發的地方,那麼中學便是一個轉捩點,途中或許會有停滯不前的時候,但在對的時間點,它便會再次起航。


林翼勳博士評語

以大榕樹為抒情之主體,既扣合百年樹,亦見對母校之濃情,如婆娑老樹之日夜縈繞心間。