理想中的學校園圃

即使學校的設施有多好,我最鍾情的還是學校的園圃。

每當午飯過後,我都會到我的「家園」探訪「小矮人」,一邊聆聽鳥兒吱吱的叫聲,一邊探看「小矮人」,真舒暢!

當我低頭一看,看到一個個迷你的辣椒戰士,彷彿在叫道:「前進,前進!」十分有趣。所以,我便想摘下一根來嘗嘗味道。但是我卻給「守衞」刺到了,我只好無可奈何地離開,觀賞其他的花朵——玫瑰花。玫瑰花比那些辣椒戰士溫柔得多了!它既漂亮,又會散發出迷人的香氣。但是它也有一個缺點,那就是口蜜腹劍,它的香氣會吸引你去採摘它,可是不少人都「中招」,當然也包括我。

如果有一天,老師們說要拆了這個花圃,我一定要守護它,因為它有很多關於我成長的回憶。

如果還有太陽花和雞蛋花的話,那麼,這個園圃便是我最喜歡的庭園了。


老師評語

傳杰把學校的園圃寫成自己的「家園」,可見他的歸屬感多重、依戀多深。他把矮小的植物直呼「小矮人」,借喻巧妙,有如看借東西的小矮人般,須用心觀察,小心保護。可惜植物都有防衛能力,只宜觀賞,不宜採摘。傳杰以「中招」提醒大眾,真有意思。


林翼勳博士評語

喻辣椒為「戰士」叫前進,確為新鮮奇特。


本文章獲輯錄於 《晶文薈萃 精選文章》第 7 輯