緝捕老師

  • 作者筆名:淡酒如玥
  • 發表日期:2019-08-27
  • 寫作年級:F4
  • 字數:1114
  • 文章類別:其他

拖着沉重的腳步,不顧枯枝繁生就如圍籬一樣,他們的身影在這陰暗的森林裏艱難地前進,盡全力逃避從後而來的追捕。夜色籠罩下,她們看不見五指,看不見森林的植物,看不到光明,只能聽到自己急速的呼吸聲,結伴拼命往前走......

只有在黎明前夕前走到結界的盡頭,他們才能脱離這困住他們的籠牢。

走着走着,汗水的揮灑早已令他們感到十分乾涸,十分疲累,他們好像一直都找不到出口似的,好像在迴旋處無限輪迴。背着沉重的包袱,耐性早已被磨盡,有一個人忍不住口:「誰說要從這裡走出來的呀?累死了。」,一屁股坐在地上。所有老師開始七嘴八舌起來:「這裡好像比較好。」、「可不可以不要再這樣漫無目的地走」、「我走不動了,讓我休息一會兒吧!」⋯⋯

「停⋯⋯!我們必須團結起來,沒有人想被人銷毁。我們一定能夠走出去。」我說。然後扭向1096號老師道:「你不是想嘗試一次極速跳傘的感覺嗎?長時候的工作和堆積起的課業,令你將機會埋藏在心底裏。如果我們能夠逃到出去,你就有能力去試了!」,再面向1307號老師:「你不是經常對我們訴說你想找一個男朋友嗎?現在便是機會,只要逃離魔爪,你就能夠在你的夢想的道路上往前一大步。」,「我們大家都有很多想嘗試的東西,只要有恆心,有什麼是我們做不到的!只要互相配合,我們就有機會逃出去。我估計他們已經發現我們離開了,我們必須捉緊時間,否則留待我們的下場就只有銷毁了!」我用從未試過的聲線說道。

鼓勵的話語就如清泉般流進所有人的心中,沖淡對疲累的怨言。

體育課老師引導大家前進,生物科老師則觀察有沒有有毒的植物和動物,而中英文老師拿起物理科老師燃起的火把。警衛機械人的追捕和未知的恐懼令我們不時留意四周的環境,我們就如驚弓之鳥,即使早就如吊鐘那般即將閉上的眼皮,也不顧阻撓地睜開。經過漫長的道路,我們終於找到了盡頭,我們居然一直生活在一個沒有連接連接的小島中,在我們眼前只有無盡的深淵,深不見底的黑暗就好像一隻大手撩起我們壓抑已久的恐懼,很多人都停止了腳步。忽然,體育老師1645說到:「幸好我帶了攀山用的繩索,我們只要一起將它拋到對面,形成一條連接線,我們就能夠這樣過去了。」1196號老師說:「你說得好聽,我們又怎能過到去呢?」「只要我們一起努力,又怎能做不到呢?」體育老師說道。大家開始半信半疑地準備着,當一個個安全地到達對岸時,心頭的那塊大石好像放下來。「我看見他們了!大家一起開始包圍他們,走!」「沒時間了,快!」中文科老師衝我大叫,只剩下我一個人還未到達對岸,我捉緊繩子,然後用刀奮力割下,我就好像盪千秋那樣盪到對岸,我很久以前就好想這樣嘗試了,心想:真好!。警衛機械人只能夠在懸崖邊止步,攞着呼叫機請求指示。

看着身後早已變得渺小的對岸,和那些氣急敗壞的警衛機械人,我忽然感慨起來,離開生活多年的舒適圈,雖有不捨,但在這舒適圈的背後,卻是一隻魔爪在操控着我們罷了,令我更加堅定自己的想法。身後的太陽緩緩升起,温暖的陽光漸漸照射在我身上,影子在引領着我們前進,所有人早已不顧疲累的身體,互相擊掌、說笑結伴走向前方,我們就好像脫離了籠牢的小鳥,翱翔在自由天空!