破解校園迷團

  • 作者筆名:鍾沅晴
  • 發表日期:2013-02-16
  • 寫作年級:F3
  • 字數:573

不過,我們找到了"神秘的足印",並不是代表整件事情完結了,而是惡運的開始!因為不久之後將會有一些令人猜不透的事件發生......

不久之後,我們還知道這一隻貓也在學校裏的不同地方奔走過。我們便找了數多位頭腦聰明的同學來調查這件事情的內情,各同學都十分害怕,因為大家害怕這隻貓是什麼來的?是巫師?是妖魔?是鬼怪?還是...人類?所以大家不停地討論這一個話題,也不斷猜測是什麼東東來的。到現在,也沒有人知道這是什麼來的。

過了一段時間後,首先有一班同學便在學校中發出了一些古怪的聲音,這聲音便是"喵喵"的聲音,我們起初以為他們是耍我們的,但他們發出了這聲音已經維持了一段時間了,所以我們都覺得他們有不尋常的感覺,因為他們所發出的聲音很奇怪,於是便盡快查明真相!

之後,經過不同的調查以及組織,這數多位的同學花了不少心機和時間,終於為我們查出了真相。其實,這隻貓是一個法力高強的巫師,她十分討厭一些很壞、不用功、不努力的同學,但是因她不能隻身出現來教訓他們...於是她便變成一隻貓,來教訓他們!

這巫師在他們跑上課室時,立刻把這變聲水滴在他們的水中,要他們所說的話通通都是"喵喵"聲,不能正常地說話。因為巫師只想他們好好地努力求學,用功讀書,不要浪費現時的光陰!

最後,這些同學便十分感激這一位巫師,因為巫師把這些很壞、不用功、不努力的同學,變成了對讀書產生了興趣及熱誠,亦把他們變成了一位很乖的學生,也教導了他們不要浪費光陰,珍惜現在的道理!如此同時,這數多位的同學也為學校破解了這個"校園迷團"。