第二天放學後，我和老師再次跟蹤小彬，發現他竟再次轉入了那道陰森的小巷，這似乎就是他的放學路線，為了盡快了解真相，我和老師不假思索便一同進入了小巷， 小巷的衛生環境極其糟糕， 時不時更有老鼠走過。 我們只可慢慢地小心前進， 而小彬因為熟悉這裏， 因此在小巷裏快速穿梭。 因此我們有好幾次差點跟丟，幾經辛苦後， 我們發現，小彬進入了一座非常老舊的大廈， 這應該就是他的住所，可是，在我的記憶中，小彬一直和父母住在環境不錯的私人屋苑裹，我更曾經到他的會所遊玩， 為何他的居住環境突然變成這樣， 這似乎跟他的性格大變有關，為此，我和老師決定之後向他問出原因。另一天放學後， 我和老師邀請小彬到輔導室， 向他們問出事情的來龍去脈， 這時小彬終於哽咽著說出真相，原來小彬的爸爸結識了第三者， 因而決定向小彬的媽媽離婚， 作為家庭主婦的媽媽一直把錢財交給父親管理， 原本的家的物業權更是全權由爸爸所有， 因此小彬和媽媽被迫搬遷， 只能在劏房裏生活。而他之所以會失控破壞， 是因為他在當天偶然聽到其他人在他身邊討論着他們自己爸爸的好， 一想到之前發生的事情， 使不禁感到憤怒和難過， 因此才情緒爆發到處破壞。 聽見後我不禁感到後悔， 假如我能早早發現，在身邊開解他的話 ，他的名聲也許便不會墮入如此糟糕的地步。經過討論後， 我和老師會分別在其他學生和老師間把來龍去脈說出來， 盡可能優化小彬的名聲，我也和小彬和好，在他 身邊聆聽他的需要， 老師也會尋找社工幫忙。 自此我和老師變一直努力著，即使明白改變壞印象並不是一件容易的事， 但我們會依然努力，直到成功。