這名男孩是我中三的同班同學，他不但在老師眼中是壞學生更是學生口中的「小霸王」，他那副玩世不恭的樣子令人十分厭惡，他每日的行程不是在學校就是在家中，即使回到學校他的目的也不會是獲取知識，而是把它當成遊樂場盡情地享受他的青春，放縱自己的行為，他更會把老師的勸勉、同學的批評、家人的勸導視而不見，最令老師感到頭痛的行為就是他不但在課堂上不聽老師講課，更會阻礙其他同學在課堂上吸取知識。

在開學的第一天，我在課室門前與同學聊天的時候，看見他被老師叫到課室外面單獨訓話，我所聽到的內容大概是：你的成績是不錯，但你上堂時應該要專心地聆聽老師所教導的知識，這樣可以讓你增廣見聞，對你日後會更有很大的幫助。當時的我心想那位同學不就是全校都認識他的存在—傳聞中被認定為全級中最「壞」的學生。

我真的萬萬沒想到一個連自己都放棄自己的學生，還會有老師對他提出改善方法及建議，這對於我來說簡直是天馬行空。過幾個月就是我們中三的期中考試，大家都在奮筆疾書地抄寫黑板上的筆記，希望之後的考試能夠拿到好成績，但那位坐在角落的同學卻擺出一臉不在乎的樣子，趴在桌上，絲毫沒有想過要拿起不抄寫筆記並專心上課，唯一與平時上課不同的是他沒有主動誘惑其他同學在課堂上與他聊天。

到了考試那天，當所有同學都拿起筆記作最後衝刺的時候，他卻擺出一臉輕鬆的表情，毫不在乎的樣子。在考試時間上，他必定是創下最快完成考試記錄的人， 對他來說考試是要鬥快寫上自己的名字，我心想這個人考試的成績一定不會好。

到了派成績的那天，他所有科目都是緊緊合格，唯獨有一課有超過60分的高分數，我仔細地看了一看那科目的名字，我發現那一課不就是之前在課室外與這位壞學生單獨訓導的老師所教導的科目。

這一刻讓我明白到有人主動為你點亮前路是會對你有十分大的幫助，正正這位學生由入學的第一天就被標籤為「壞」學生而導致之後發生這些反叛的行為。因此我仔細地思想了一下這位被判定為壞學生的同學是否本來就是「壞」呢？