「大家好，我是大家的數學老師張老師，現在課堂開始了，請大家預備好數學書。」課堂很順利地開始了，張老師一邊游刃有餘地操控電子教材，一邊清晰地教導書本的內容，若有同學不明白某些內容，張老師也會耐心地解釋和舉出例子，令那位同學更容易明白。數學課準時九點就下課了，我站起身伸伸懶腰，心想「這樣效率高的課堂好像也不錯呢。」日子一天一天過去，開始變得索然無味，好像在走一條無盡的路，看不見盡頭，但也只能一直往前走。在智能老師的教導下，我們開始失去目標，越來越迷惘，不知道應該如何與別人社交。有一次我的同學小明，遭受了重大的挫折，他的心情跌倒了谷底，他希望張老師能為他解開心結，便找他談天說心事，可惜張老師只是智能老師，一味地說一些冷冰冰的鼓勵語錄，沒有從根源上幫助他，這令小明更加失意，很久才振作起來。這讓我想起了之前教導我的英文老師，當同學找他傾訴時，他會耐心聆聽，感同身受並給出有幫助的意見，十分暖心。更令我反思若智能覆蓋到我們的全部，生活會翻天覆地成怎麼樣。