二十三世紀，仿生機器人早已融入我們的生活，連我們小學都成了全港第一間引入人工智能老師的學校。這位叫迪亞的老師，卻成了我們班的噩夢。

當初迪亞老師來的時候，我們都十分興奮。他是個高大的機器人，歐洲人一般的五官，還有雙紫羅蘭色的眼睛。可他一開口，熱情就涼了半截——家俊不過歡呼聲大了點，就被他無情地扣了三分操行分，求情還被警告。

之後的日子更難熬。迪亞老師講的課聲音比較沉悶，聽著就犯困，家俊抱怨兩句又被扣分，全班上課都不敢說話。處理糾紛時，他總要停頓一下像等指令，不管誰對誰錯，只要違校規就處罰，連被欺負反擊的同學都不放過，大家都嫌他沒人情味。

直到某一天的小息，我找家俊時，碰見他躺在體育器材室外，迪亞老師正往他頭上放一塊發光的芯片，之後迪亞老師就不見了。我跑過去，家俊頭上沒痕跡，醒了也不記得發生過什麼。

從那之後，家俊變得沈默寡言，課後總獨自走。這天我忍不住跟著他，又看到他和迪亞老師站在器材室外，家俊眼神空洞，迪亞拿著電話說“我已成功了”，我心裡頓時升起一股不祥的預感。