出院後,媽媽給我向學校告假三天,希望給我一段時間去適應新的生活。
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可是,我愈是想適應新的生活,我的腦袋就愈不爭氣。我躺在床上,看着雪白無瑕的天花板上,那月久失修的電動風扇,又想着自己的過去,我的眼淚禁不住流下來了......失去聽力的日子變得異常滯重冗長,我聽不到時鐘滴滴答答的聲音;聽不到電動風扇卡嚓卡嚓的轉動聲;聽不到窗外小鳥們清脆悅耳的歌聲;更聽不見媽媽對我的叫喚聲......這時,我的眼淚又來了。
「命運女神實在是太殘忍、太冷酷無情了!我十分感謝您把我右耳的六成聽力保存下來,但......但為甚麼現在又要毫不留情地把它全部奪走!這究竟是對我的調侃還是救贖?我不明白......我真的......我真的......」想到這兒,我的眼淚又再一次簌簌的流下來了。
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三天過後,我便跟平日一樣上學去。唯憾的是,無論街上是寧靜還是人聲嘈雜;是空無一人或是車水馬龍,在我的眼中,都只是無聲無色的片段。在這個黑白的世界裡,沒有任何聲音,只有我自己一個,是一個異常寂寞的世界。
回到教室,只見大家都用奇異的目光凝視着我,把我看待為一隻會吃掉他們的怪物,離我愈來愈遠。就連平日跟我最要好的朋友--小倩,看見我也立刻跑掉,一句問候也沒有。這回我的心真是傷透了,是一種無以言傳的痛苦......想不到人類這種生物,居然可以如此虛情假意,原來平日大家所做的一切,都只不過是一場戲而已。
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我傷心欲絕地站在教室的一個角落,離遠地看着同學們。看見他們興高采烈地交談着、歡笑着,但我卻甚麼也聽不到,心裡竟然是一種近似嫉妒的酸楚。我跑出教室,打算寧靜一下,把自己從一個無底深潭中解救出來。我跑呀,跑呀,突然「呯」的一聲,把我重重地摔到地上。我朝着前方一看,原來我撞到了一位失明的女孩。
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我以往學過「讀唇」,所以我們可以很流暢地交談。經過一番對話後,我發現那位失明的女孩--海情,原來一出生就已經失去視力,從來沒有看過這個世界,我真是替她感到十分可憐:想不到世界上還有人比我更加不幸。可是,她卻告訴我:「你不用為我感到難過,世上比我還要不幸的人多着呢!很多人不單只是失明或失聰,更可能不能說話以及失去四支呀!我只是失明,而你只是失聰,跟他們比,我們這些算是甚麼。」
沒錯,我這些算是甚麼!就算是失聰又如何!世界上很多的成功人士天生也有缺憾,如:貝多芬即使失聰也可成為音樂天才;力克‧胡哲就算失去四支也能自己照顧自己,甚至游泳、騎馬、踢足球等,並用自己的親身經歷,鼓勵身邊每一個人。他們做得到的,我也可以做到!雖然我不能成為貝多芬般偉大的音樂家,但我能像力克‧胡哲般,利用自己的親身經歷,去感動、鼓勵身邊的人,就像海情鼓勵我一樣。海情令我了解到何謂真正的好朋友,令我懂得利用「心耳」「聆聽」別人的說話,令我明白我們可以怎樣利用小小的一分力,去幫助更多、更多的人。
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從那天起,我和海情就成了永不分離的好朋友,我們每天一起上學、放學。她看不到的東西,我會描述給她聽;在一些「讀唇」起不了作用的遠距離演講中,她會把她聽到的慢慢說給我看。假日,我們也會一同到社區中心幫助有需要的人,給他們分享我們的經歷。正所謂「有志者事竟成」,我相信,只要我心存信念,盡自己的努力,必定能協助他們重拾信心,造福人群!