「陳家俊，你能不能安靜一點，返回自己的座位，不要再騷擾其他同學上課？」這句說話是老師的口頭禪，每天上課聽到已經習慣了。陳家俊，是我們班最討厭的同學、是老師眼中的壞學生。每天上課不是大吵大鬧，就是在搗亂，影響其他同學上課。他被老師訓話無數，他的父母被老師叫到學校也是家常便飯。但他的行為有改善嗎？我們卻看不見。可是，有誰想到，他在老師眼中，竟然不是這麼壞？

上星期的課堂沒有聽到老師說這句口頭禪，沒有看見陳家俊的人影，我們都開始擔心他發生甚麼事。老師打了電話去他的家裏，沒通；打給他的父母，也沒通。於是，老師便請了身為班長的我，和她一起去陳家俊的家看個究竟。

陳家俊的家，是一棟三層樓高的獨立屋，可見他的家境十分好。我打從心底裏疑惑，他擁有的比一般的同學多，但為甚麼他要這樣頑皮，不懂得孝順父母，一次又一次地讓他們失望？老師按了幾下門鈴，終於有人出來應門。一看，是陳家俊驚惶的樣子。

我們進了他家裏，老師一改平日責罵他的語氣，問他為甚麼整個星期都沒有上學。他拿起了遊戲機，邊玩邊回答：「就是不想上學，哪有甚麼原因？既然大家都不喜歡看到我，那我就躲在家中好了，這樣大家也就開心。」老師似乎看穿了甚麼，接着又説：「家俊，你想知道在我眼中，你是怎樣的嗎？在大家眼中，你是一個不折不扣的壞學生，上課搗亂，影響課堂秩序，犯錯後不懂改過，讓老師和父母一次一次地失望。可是，你真的這麼壞嗎？我想你自己也知道。小息時，大家都只顧着玩耍和聊天，你卻會在課室裏擦黑板，又會整理凌亂的教師桌；鄰座同學生病沒有上學，你會協助他整理功課，又會把小測和重要事項寫在便條紙上，貼在他的桌子。你一直在班裏默默的付出，但上課時偏要搗亂，成為大家的眼中釘，這樣又值得嗎？我知道你本質並不壞，但為甚麼偏要這樣頑皮呢？」陳家俊沒有甚麼反應，老師和我也就離開了。

聽完老師這番說話，我也一改對陳家俊的看法。他的本質不壞，甚至比一般同學還要好，可是為甚麼要這麼頑皮？每個人背後都有不想告訴別人的故事，但陳家俊背後有甚麼事，導致他要這樣做？這個我也無從考究，只是希望他會改過，做回好學生，令老師、同學和他的父母改觀⋯⋯