在暑假完結後回到教室裡,發現往日的班主任突然變成一個由鋼鐵製造的機器人,在校長的提醒後才知道現在學校附近購買了人工智能老師來教我們,原本我以為他和平常的老師沒什麼區別,但在他開始教我們的時候我才知道並不一樣。

在我們學習方面,人工智能能夠根據我們的學習數據,了解我們的優勢和弱勢的科目,然後給我們指定學習方案,讓我們知道如何更加去深入了解自己的不足和讓弱勢科目變得更好的方法。在我被教導一個星期後,我就發現原本我看都看不懂的英文,現在卻像我的母語一般,讓我能個很容易2讀出新教的單詞。

除此之外,在我回到教室的時候我發現老師能夠同一時間完成多樣工作,例如點名、批改功课等等,節省了很多多餘的時間,還可以利用那些時間去教導我們,讓我們的對各科目更了解。我們還可以隨時問他,無需限於固定時間。

在我們平常經常問老師問題的時候經常會被罵出為什麽要重複問同一個知識點的問題,但如果是問人工智能老師的話,我們問問題的壓力變少了,老師的情緒也不會產生變化。

在我們問老師的問題更快,而且所有的科目也可以詢問他。而且他的答案會綜合大量數據,然後在給予你參考和分析。

我們有不懂問題的時候,可以隨時找他,但是人工智能老師在回答我們的問題時,毫無情感的聲音和一些可能判斷大大小小的事情的時侯可能有很大的影響。