我們在提交測驗過後，都為到曾經惡劣的態度感到非常慚愧，同學們都七嘴八舌地圍起來討論如何向陳老師道歉。在討論過程當中，人工智能老師走了過來，在了解事情的來龍去脈後，都向我們提出了許多建議，例如寫道歉信、送手工等等。在最後，我們決定全班一起寫一封道歉信，並在放學時候親手向陳老師提交。

不久，放學鈴聲響起，人工智能老師預先協助我們聯絡陳老師，並於班房集合。陳老師到達過後，我們到新生地向陳老師鞠躬，並雙手遞上我們親手寫的道歉信，希望能夠得到陳老師的原諒。陳老師收到道歉信後跟人工智能老師微笑，仔細閱讀道歉信後，他欣慰地告訴我們：「很高興你們有這樣的反思，我已感受到你們的歉意，我原諒你們！」我們高興得跳了起來，並答應在日後上課都會加倍留心。

陳老師亦非常感激人工智能老師的幫助，原來人工智能老師的出現和教學方式是為了讓我們學到他平日上課期間嚴厲的原因，我們亦都學會了陳老師的用心良苦。我們向人工智能老師答謝，甚至承諾以成績來報答人工智能老師和陳老師的用心。