"叮嚀嚀……"雞啼般煩躁的鈴聲劃破了寧靜美好的早晨，校園內黑壓壓的人頭緩慢地向披著淡黃色陽光的操場挪去。聊得甚歡的同學們意猶未盡的移動著步伐；坐在角落重复着小鸡啄米的动作偷懶的同学们此刻一个激灵，邊晃动著腦袋，邊呵欠连天地走进人群；零零舍舍的學生踩著準時與遲到的交界衝進校門，跑不過鈴聲的同學只得垂頭喪氣地被訓導老師留下。這是每天在校園裡都會上演的戲碼，學生仿如校園裡的花朵一般汲取著養分，緩慢又愉快地生長著。人群中一個嬌小的女孩托了托眼鏡，鏡片里淩厲而不屑的眼神與詭異而自信的微笑被身上單純甜美的氣息所覆蓋，在這片和諧而美好的校園內仿若一株瘦小的花朵。

“李森，100分。”王老師猶豫地報了分。

班上同學跟預期中一樣驚訝得像看到爛泥在發光，紛紛發出了不相信的意見。

“不可能吧？“

”老師你是不是看多了個零啊？哈哈！”

李森仿若無聞，高傲的眼神洗去了往日唯唯諾諾，膽小怕事的影子。王老師看著熟悉又陌生的臉龐，不安的種子悄然在心裡發芽。

從前只能看見李森的頭頂,他總是埋頭苦讀，比誰都努力，只可惜成績不如人意。如今也常看見李森的頭頂，只是臉埋的不在書裡而在雙臂中。往日勤奮耐勞的毅勁已不復見，成績卻突飛猛進。從前班上女生對懦弱的他的奚落，現在對冷酷的他的追捧。現在的李森和以前的李森判若兩人。李森大部份時間都在睡覺，有時候會去圖書館，對誰都不理不睬，不過偶爾會望向教室的右前方，那仿若雕像的臉會融入幾絲複雜的情緒。

右前方，是在看誰呢？

過了一段時間，隔壁班的老師傳出有學生像李森一樣脫胎換骨的消息。王老師默默地留意突變學生的舉動，發現他們經過李森班級的時候，總會有意無意地瞄一眼班裡的某個地方，表情會變得奇怪。根據數人注視的角度，那他們看的是……

李森開始缺席，請了幾天病假，之後便無聲無息。李森的轉變以來，班上的流言蜚語越來越多，同學大受影響，學習氣氛淡薄。王老師看著那空空如也的座位，不安的嫩芽長成了藤蔓，如爪子般抓住一切能攀附的東西，沿著心臟的方向伸展。

---- 不行！再這樣下去，會有更多的人受影響的。如果他們都在意她的話，那麼她就是關鍵！---

清早的教員室里只有沉默的兩人。

"老師，找我有事嗎？"流水般輕柔而乾爽的嗓音打破了教員室的安靜。

"曉瑩。"老師遲疑的開口，仿佛掙扎了很久，"李森他們……就是成績突然很好的學生，你……和他們有什麽關係嗎？"

曉瑩嫣然一笑，"這不是疑問語氣哦！"

"那……"

曉瑩突而笑得鬼魅。"對！是我令他們變成這樣的！被我改造之後變得成績好人緣也好，不好嗎？"

老師皺緊雙眉，半响，"……你怎麼改造他們的?"

"芯片咯！"曉瑩的臉上散發著駭人的光彩，"那個科學老怪人，自以為了不起，我只不過改了一點程序，他就說我蔑視科學，沒出息。我想看看，對於我改造人腦的發明，他會有什麽表情！呵呵！"肆意的笑聲里充斥著快感。

"如果只是爲了報復，你不必拖別人下水！他們靠芯片就可以成績好，那那些靠努力取得好成績的怎麼辦？"

"他們可以不努力啊！ "曉瑩的嗓音尖銳了。

老師的聲線里有壓抑不住的憤怒"你知道李森現在在醫院嗎？他的樣子看起來就像……就像……"

"快枯竭了一樣。估計是養分不充足，芯片能量不夠，導致提前老化。"

老師驚訝地睜大了眼。"原來你知道，那還不快點救他！"

"一切還在試驗期，哪裡會有什麽解決方法？"

"他們是人不是機器，不需要芯片給養分！學生跟花朵一樣，在校園內汲取著各自的養分，可風雨終會有，挫折難避免，努力后終會找到自己的陽光。輕易地給了他們一切，沒有努力沒有目標，風一吹就倒了！經歷挫折應該吸收教訓，而不是報復，李森在醫院躺著，你難道就不愧疚嗎？"

"哈哈！愧疚有什麽用？晚了，都晚了呢！老師，學校有三分之一的人都被我裝上芯片了啊！哈哈！“

老師聞言面如死灰，不安的藤蔓緊攝著心臟。

"那怎麼辦？"

"不知道。"

"叮嚀嚀……"鈴聲依然如雞啼般吵耳，校園卻無聲無息地陷入了危機之中。花園里的花迎著陽光正盛開，殊不知風雨正以狂妄的姿態席捲而來。