在這個科技發達的年代，人們經常在各種不同的範疇中能接觸到不同各式各樣的電子產品和科技，例如：在辦公室工作的人們經常都需要利用電腦來完成一些在文件上的工作、在學校的學生和老師都會在學習和教學時利用一些電子書籍來作為在學術上題材和資料、在經營宣傳工作的人都會利用電子網絡的形式來達到宣傳的作用…可想言之，電子產品和科技已經在我們生活中成為了不可缺少的東西。

電子產品能為我們的生活上的各種範疇作出重大的幫助和為人們帶來不少的便利，但同時也為社會帶來一些負面影響 …

回想起在疫症的期間，不少的人都只能代在家中不所事事或者以在家工作的形式來上班，而同時因疫情的原因，學校需停止面受課，因此不倫小學生，還是中學生都迫於無奈都要以網上上課(網課)的形式來上課。所以在這些不同因素之下，人們有更多的機會和需要來使用到電子產品，例如電腦、手機等等。人們利用牠們的原因重要是利用網絡來完成一些工作、進行溝通、得到一些娛樂等等。

而青少年在疫情的期間，就需要常常使用到網絡來進行一系列的活動，例如上網課、在網上提交功課、查閱資料…這令到青少年能夠接觸到電子產品和網絡的機會大大增加。在這段的生長階段中的青年人，在使用電子產品時不一定像其他年長的使用者一樣理性、謹慎，因為在這個年紀的他們沒有充分的自制能力。而在不斷接觸網絡世界的同時，他們會因缺乏理性，漸漸地對這些東西產生依賴，嚴重起來還會沉迷在網絡世界不能自拔。他們會由純粹為了尋找資料、與別人 通的使用，漸漸變成只為了滿分自已的需求、娛樂的使用。

到了現在，還會出現不少的使用者會因過度使用網絡，而造成對網絡成穩和沉迷的情況，普遍會出現過度使用網絡的原因，大多數都是為了從中得到快樂、滿足自己的娛樂等等。