我的人工智能老師(下)

  • 作者筆名:何子淇
  • 發表日期:2025-08-31
  • 寫作年級:F2
  • 字數:387
  • 文章類別:其他

可是,我們漸漸地開始依賴人工智能老師,只要看見練習題,就把它交給人工智能老師,沒有自己去思考那條題目,把人工智能老師的答案抄下來便當作完成作業。

直到考試的時候,我看著密密麻麻的字,我竟發現自己一題都不會,手裏握著的筆遲遲沒有落下。往常只要拍張照,人工智能老師便能給出答案,可是在考場上沒了有了這位老師,我連最基本的題目都回答不出來,最後只好無奈地空著卷子交上去。

成績出來那天,老師把我叫到辦公室。一進門便看見老師生氣的樣子,他質問我:「你這次考試怎麼回事,為什麼不答題目,平時的作業你不都是滿分嗎?」過了一會兒,我才支支吾吾地說:「對不起老師,平時的作業我都是靠人工智能來回答的。」接著,老師生氣地說:「依賴工具會讓思維變鈍,你這孩子本來挺聰明的,怎麼現在會變成這個樣子呢?」

自此之後,我開始不再依賴人工智能老師,雖然剛開始時很吃力,可每當最後得出答案時,心裡都會湧起一股踏實的成就感。

雖然人工智能老師為我們帶來了許多便利,可是我們應該適可而止,否則就是自討苦吃。