為了幫助如曾經的我一般不願接納學習的人，我在大學讀了教育，然後成了一名老師，可是不管我有多麼努力，把漂亮的物理概念拆解的清清楚楚，學生們總是托著頭上課，面無表情，眼神空洞。

我嘗試用遊戲的方式開始教學，學生們終於打起一點精神，但當我正正經經講知識的時候，他們又變回了像一灘泥的狀態，我不禁想，這樣子的方式不能讓他們體會到學習的快樂，他們只是被遊戲的包裝吸引了，這不是我想要的。

那段時間我很困惑，卻又不知怎麼做。

幸好最近和中學同學的一次聚會讓我回憶起十年前，當初我喜歡上學習並不是被任何人點醒，而是對不理想的成績的不甘，促使我跨出第一步，而我那時也沒有真正喜歡學習，我只是喜歡掌握學習給我帶來的成就感，後來我才慢慢發現藏在學習裡面的美麗，學習就像一副眼鏡，幫我看清了世界，給我帶來無與倫比的感受，這個體會的過程中，沒有任何人的幫助。

原來，我做不到讓別人領悟到我的感受，因為沒有人的人生劇本是可以複製的，我只可以用有趣的包裝，吸引學生們踏出他們的第一步，接下來的只能靠他們自己。