我的人工智能老師(下)

  • 作者筆名:陳尚朗
  • 發表日期:2025-08-13
  • 寫作年級:F4
  • 字數:338
  • 文章類別:其他

期中考砸那天,我盯著錯題集發呆,知途突然調出我三年前的學習記錄。屏幕上,那個連乘法表都背錯的小孩,正對著虛擬黑板哭鼻子 —— 那是剛入學時的我。“你看,” 它的電子音比平時低了兩度,“現在的你已經跑過了當時的山。”

它記得我所有的小習慣。知道我喜歡邊啃蘋果邊做題,每次啓動都會先彈出水果營養小貼士;察覺我對物理實驗有抵觸,就把力學原理編進投籃遊戲,讓我在虛擬球場里理解拋物線。

冬至那天,我正演算著複雜的函數題,屏幕突然飄起全息雪花。知途說:“今天該吃餃子了,你奶奶的配方里,麵粉和水的比例是 3:1,就像這個函數里的變量關係。” 那一刻,代碼構建的虛擬世界里,竟飄著家的味道。

現在我明白,真正的智能從不是完美的答案庫。當知途在我生日時,用歷年課堂記錄剪輯出 “我的成長軌跡”,看著屏幕里那個從怯生生提問到能流暢辯論的自己,我忽然懂得:它不僅在教我知識,更在陪著我長大。