突然有一個仙女說給你一個願夢，你要什麼的願夢？我選擇當校長，因為校長是一個受人尊敬的人，是大家

想做的職業，現在我有了機會，我一定會在這一星期內盡我所力改善學校現在的情況，做回校長的責任，我希望在這一星期和老師的關係有待改善。

當校長的第一天，一大早就回校，我心情十分緊張，但面上帶慈祥的笑容，一步一步的步入校門。回想以前校長常常站在校門向我們打招呼。我今天是校長，我就像以前校長站在校門，同學們看見我便我打招呼、點點頭、受人尊敬。上課的鐘打了，我離開了校門，然後逕自礦進那寫「校長室」三個大字的大門內，入門就看見桌子放了一疊疊文件要我處理，令到我無法工作，我看了其中一份文件時，發覺原來學校有很多要改善的地方，突然秘書入來，說有通告要我簽名、過目，想不到，當校長只是一天，己經有許多事只做了。回家還要批改文件及看以前學校的情況，真辛苦啦！

第二天，我依舊站在校門向學生打招呼、點點頭。上課的鐘打了，所有學生都入了班房了，今天要做是到教學大樓的各課室去看看，看看老師正在努力教學生的知識，學生很努力聽老師的解釋，不過只有幾個在睡覺，興氛十分好，今天的事做完了，等到明天的來臨。

第三天，秘書告訴我今天有三個曾要開，第一個是九點半，第二個下午一點半，第三個下午三點半，第一個會要和校董討論學校的問題，例如：增加課外活動，關注各科目及各學生的需要，要提高英文水平。大家都提出許多解決問題辦法。吃了午飯，就要開第二個會，和教育署討論推行小班教學，推行小班教學可以比學生能夠得到一個良好的學習環境，所以我地要把一些水平差不多的學生開在一起!同時也能特別地教導一些學習能力較差的人。已經是下午三點半，要和家長討論學校的活動的事項了。家長不斷有提議，才知道家長是很想了解學校的事及關心我們的。

第四天及第五天，我約了一些學生和他們談心事及談學校有什麼地方要改善，他們不斷說出他們想學校改善的地方，例如：換了一些冷氣機、加長小息的時間、小食部增加零食及增加多種類的課外活動，我會將他們的提議告訴校董聽。我希望透過二天，知道學生是什麼想的？我更希望能與學生打成一片，開開心心地渡過這個星期，以打破學生對校長、老師的錯誤觀念。

第六天，我在週會上演講，演講的內容是關於我當校長一星期發生的事及感覺，做校長是一個受人尊重的人，是一個知識豐的人。我當校長就來一星期了，我做了校長做的事，和人開曾，才知道做校長是一個辛苦的事，我在對為你們勞心勞力的老師作出尊重。

已經到了當校長的最後一日了，我都有點不捨得這幾日的日子，我望校長室，我心想雖然當校長是十分忙碌，但是也有快樂，我在這一個星期我真的很快樂，我學到了人是要變通的，不一定要用硬的方法去改善關係，其實只要互相幫助，共同進退，敵人也可以成為朋友的。

我張開眼睛就看見媽媽的眼紅了，原來我昏迷了一星期，剛剛是一場夢的，其實我喜歡做學生的。