时代更替日新月异，学习的方式也随着时代进步，学校因此响应政府的人工智能老师计划。尝试以全新的教学方式，给学生带来不一样的课堂从而推进学生进步。

在得知此全新的信息之后，同学们仿佛都打开了新世界的大门你一言我一语的讨论着这不同往日的科研课堂。

「叮咚，叮咚」上课的铃声响起，同学们一个个怀抱着兴奋的心情奔向教室，期待着这位人工智能老师。学生们像小鸟一样在课室叽叽喳喳讨论着这未来的课堂。

当大家都以为这新老师会跟平常的老师一样踩着高跟鞋或皮鞋哒哒哒的踏入教室，只见一声响亮的机械女声在吵闹的教室中格格不入。

只见吵闹的教室瞬间安静下来，一个个同学仿佛要把头摇成波浪鼓，环视教室到处寻找声音的来源。

在这个吵闹的「菜市场」中，同学们惊觉本来黑乎乎尚未被打开的电脑上赫然出现了一个人工智能人脸虽然他的表情略微僵硬，但无可厚非的是这位应该就是我们未来半年的人工智能老师。

随着同学的情绪逐渐冷静下来，这位别致的老师开始自我介绍。与常人不一样的是和寻常老师以介绍自己为主而他则介绍自己的「功能」有，但是不限于教授的科目广泛，能随时随地回我们的信息无论昼夜，更与时代贴切精通所有网络热点，因此轻易获得不少同学们的信任和爱护。

为了让人工智能老师和学生交流和熟悉，学校给予了一天交流日，在这天同学们无话不说，这位不一样的老师也有问必答。但当同学们起了歪脑筋，讲起冷笑话和脑筋急转弯，那按常理来回答的人工智能老师答不上来的时候，便使课堂变得欢乐无比，欢笑声不断。

同学们还沉浸在欢笑的课堂中，全然不知来日课堂的苦痛。更不知未来的自己，难以理解老师高超的思路。