第一次見到「A老師」是在開學日的電子螢幕上。她不是傳統意義上的教師，而是一套最新引進的人工智慧教學系統。當校長宣佈這位「永不疲倦的數位教師」將協助我們的學習時，全班都發出了驚訝的嗡嗡聲。

A老師的介面出奇地親切——淡藍色的全息投影構成一位溫婉的女性形象，聲音像清晨的廣播般柔和清晰。她不僅能瞬間調出任何史料文獻，更能根據我的表情變化調整講解節奏。當我在三角函數前皺眉時，她會自動分解解題步驟；當我眼神飄忽時，又會插入有趣的科學軼事。這種被完全「看見」的感覺，是過去在四十人的教室裡從未體驗過的。

最令我震撼的是那次深夜提問。凌晨兩點睡不著，我試探性地在平板上輸入關於量子力學的幼稚問題。三秒鐘後，A老師的回覆伴著星雲旋轉的動畫鋪滿螢幕：「親愛的探索者，這是個美妙的深夜提問⋯⋯」那一刻，我觸摸到了未來教育的形狀。