4b班鍾栩怡

我是4b班鍾栩怡..因為我的編號不見了..老師向我提議用這位同學的編號代替..敬請原諒!!我選了題目<<讓我當校長一星期>>

假如我是一個校長,我的心情可說是有一種興奮的感覺.因為可以統治一班學生,老師,校工,校舍等等.種種的事情都要向我詢問.問我見解.但同時.假如我真是一位校長.我都有一種壓力大的感覺,因為有好多事情要處理,例如:校務.班務.等等.十分繁重.

如果我是一位校長..先看看學校的環境.了解學校的設備.再會向所有老師傾談一下.彼此了解一下.自我介紹一下.令老師們能知道我的性格.做事的方法.我的做事守則又是怎樣,一起搞好學校.另外.我會每一星期開一開會,跟進學校.學生的情況,同時.我會提議全校師生穿著校服.做足一個學生的應有本份.令學生明白老師同樣有這樣的規則,一樣都要以身作則..同學一定要跟足學校的校規!

同時.現今社會都很緊張自己的子女,有空閒的話.會親臨學校.關心一下子女就讀得開心愉快.所以我會開大學校的門口,隨時歡迎他們,同樣會樂意回答問題,有機會了解自己子女就讀如何,比家長學生有一種大家庭的感覺,好溫馨!家長和老師也有一種好親切的感覺!我也不會放出校長的架子,會經常向學生傾談,傾談心事,令他們覺得我是一個友善的校長!

做一位老師好難,做一位校長更難,但我堅守校長的信念,一定要把學校做得更好.要聽取老師,同學.家長意見!做得一位校長,雖然就會有一定的地位,但我覺得無須擺出架子,要做好一間學校,上下一定要齊心,有問題一齊解泱,自己人也不齊心,怎能做得好呢?!

假如我是一位校長.我會跟足上面指示,做一位得人喜歡,而有地位的好校長

4D 洪琇慧

如果讓我當一星期校長，我會為身為學生的我以及我的同胞做一些我們一直希望做到的事，令同學覺得上學不是一件苦差，一點壓力也沒有反而覺得開心。

首先，我會將同學的回校時間延遲到十一至十二時。目的是令同學有充足的睡眠達至有精神上每一節課，而且同學可以穿著便服回校上課。上課時，學生可以帶手提電話，可以使用升降機，可以交談，可以不需要得到老師的允許去洗手間。舒緩了嚴謹的校規後，就要了解學生所需及興趣。

我會詢問學生對學科的興趣，以改變他們的上課時間表。又會問他們想添置甚麼學會及球隊等。而且會給他們自己設計學校的新校服然後給同學投票選出最受歡迎的校服。因為如果學生不喜歡自己的校服，就會對學校沒有歸屬感。上課時，我希望學生可以透過多元化的活動而學到知識而不是坐在班房裡發呆。我要同學上課沒有壓力之如還會學到知識而且感到有趣，我更加不用學生做家課因為大家都辛苦了這麼多年就當放一個星期假吧！因為這些都是我們學生心想的。

我又會詢問學生對學校的設施有甚麼建議，我本人就認為學校應該添置一個室內游泳池，多一部升降機。我又會問他們對老師有甚麼不滿，對那位校工的服務態度不滿意。然而叫那些被投訴的員工改善。

最後我會做一件我一直很希望做到的事，就是在學校留宿。感受在校生活的感覺！相信不只是我，相信所有同學都渴望嘗試這種滋味。這個活動可以令大家真正感到學校是我家，令大家融入這個大家庭。

可能大家會覺得我很放縱學生，但事實上那位不想過這些校園生活呢？既然是“如果”，為何不想遠點呢？