記得在三年級的時候， 老師因為我數學的成績優秀而推薦我參加一個數學比賽。那時候，我對數學充滿了興趣，但也有不少困難。比賽前的幾個星期，我每天都會花很多時間來練習數學題。起初，當我看到那些複雜的題目時，心裡感到非常緊張，甚至有些害怕。有時候，明明做過的題目，到了考試的時候卻想不起來，這讓我感到十分沮喪，甚至想過放棄。

不過，為了不辜負老師和父母的期望，我告訴自己一定要堅持下去。我開始制定學習計劃，每天至少用三小時練習數學。又犧牲在學校的休息時間，在練習數學的過程中我發現做的題目 愈來愈難，每當我埋頭苦幹絞盡腦汁，仍然未能拆解一道艱辛的題目時，我便會望出窗外，舒緩一下我奧惱的心情，但是，同學們在籃球場玩籃球嘻嘻哈哈的樣子， 我便會感到悶悶不樂、十分氣餒。

比賽的時間越來越近，我也越來越緊張，因為我仍未覺得自己有充足的準備令自己得到優秀的成績，甚至覺得自己應該放棄比賽，讓老師給其他同學參加。