一天，我们照常進入課室，等待著我們的智老師向我們教導， 可是我們卻遲遲等不到老師的招呼，抬起頭來， 發現了一個很大的問題-- 小智的電腦屏幕黑得好像被故意塗了油漆一樣， 我們靠近摸了摸又敲了敲， 小智的電腦都好像沒有反應一般， 我們頓時聯想到了一種可能：沒電了！

同學們都十分驚慌：＂怎麼辦？ 如果老師停電的話我們要怎麼學習？＂ 這是我們的班長張依然卻保持著冷靜， 跟我們說到： 沒有事的，電腦不會讓人類一樣死去， 只是沒有電而已，我們再次充滿電就可以了， 現在的問題只是如何充電。＂ 被班長這麼一提醒我們也思考了起來， 但一點想法也沒有。

要不我們去找老師吧？ 但是老師又被小智代替了。 那我們該怎麼辦呢？ 於是我們學生分成了幾個小組， 一組去找找其他班的老師， 另一組就去辦公室看看能不能找人幫助。 不出意外的， 我們找不到任何一個人。 這是因為老師們太信仼人工智能的原因，導致現在學校停電，我們沒有辦法尋求幫助。

正當我們心如死灰計劃在學校等一天的時候， 門口聽見了熟悉的聲音： ＂你們這麼著急做什麼，現在不是在上課嗎？＂ 我們回頭一望， 發現原來是留下來值班，卻上了廁所的陳老師！ 我們趕緊過去求救， 而老師也明白了現在的情況，帶我們打開了備用電源，這次的學校大危機也就化解了。

經過這次曲折後， 教育局發現原來人工智能這東西還不是太過完善， 不應該直接投出進行教育事業， 於是我們又 被我們熟悉的老師教導了。 仔細想想其實這也是很不錯的， 面對冷冰冰的金屬， 就算他多有人性，我也是提不起學習興趣的吧。 在這次曲折後，我要更加努力學習！