黃昏的陽光透過窗戶灑在教室中，照亮了倪老師雪白的頭髮。

「大家聽過香蕉球嗎，根據馬格納斯效應，當一個旋⋯⋯」甜美的聲音和窗外的蟬叫如同一首交響曲傳進我的耳朵，正當我聽得入迷的時候，「那麼，陳同學，請你回答這個問題。」清脆的聲音彷彿當頭棒喝，如雷貫耳地把我從美夢中叫聲。我慌張地站起來，腳抖個不停。這時侯，我的好鄰居靜悄悄地提示我：「馬⋯⋯」他的溫馨提示是我的救命稻草，我亦毫不猶疑地相信我的救命恩人，自信地喊出：「馬勒當拿！」然而，我聽到的卻不是掌聲和歡呼，而是在嘲笑聲之下，被老師不明不白地罰站到課堂結束為止。

「叮⋯⋯」下課的鐘聲響起，我沮喪地收拾書包，心中充滿了疑惑和委屈。為甚麼老師要罰我站？難道救命恩人的答案是錯的？還是單純是我的問題？可是，我愈想清楚，心中愈不忿，報復的想法便浮現在我的腦海中。

我從書包拿出我自認恐怖的面具，跟隨倪老師，再嚇嚇她。理想雖然很美好，可是，正當倪老師過馬路的時候，一架貨車正風馳電掣地向她駛去，危急關頭，我下意識地沖了出去，想把她推走。突然，我在一片綠油油的草地中醒來，只看見旁邊坐着倪老師，我問道：「這裏是天堂嗎？」「這裏是異世界。」她不緊不慢地回答。「老師，我們為甚麼會來到這裏？」我困惑地問道。

「我有一個秘密要告訴你。」她輕聲地說。

我好奇地望着她，心跳加速。

「我其實是一名穿梭異世界的旅行者。」

我驚訝地張大了嘴巴：「這⋯⋯這怎麼可能？」

倪老師解釋道：「這就是為什麼我能在課堂上輕而易舉地講解那些看似複雜的物理現象。我的知識都是來自在各個異世界的親身經歷。」「那麼，我們現在是⋯⋯」我小心翼翼地問道。「這次是個意外。我預感到危險的發生，便把我傳送到異世界。」「那你趕快把我傳送回原本的世界吧！」我焦急地喊道。「不行，要等月圓之夜我才能送你回去。不過你不用慌張，再過半個時辰便是戌時，我便能送你回去。」

接下來，倪老師便帶我探索這個奇妙的世界，向我展示了許多不可思議的現象，並解釋為甚麼他們和我們世界的物理法則相關聯。我也開始理解為甚麼她的課堂總是如此引人入勝。

終於到了戌時，倪老師把我帶到一片空曠的草地，並施念咒語。我凝視着那滿月，心中忐忑不安，擔心自己會被永遠困在異世界之中。突然，眼前一黑，我又回到那似曾相識的馬路，手中拿着面具，倪老師卻消失無影無蹤。回想着這不可思議的一切，心中暗暗下了一個決定：揭穿倪老師的秘密⋯⋯