在多姿多彩的校園生活中，有不少令人振奮、令人失落、令人淚目、令人欣喜的事。當中想必也有遇到過一些令你影響深刻、老師措手無策、同學避之而不及的人，他的事可謂傳遍天下，無論大街小巷還是全世界都眾所周知。他？當然是壞學生。不論你在小學乃至大學都能發現他的蹤影，一旦和他分到同一班，那麼你這一年都不會好過。等等，雖然你認知的壞學生是破壞秩序、不守規矩的。然而在老師眼裏，這些壞學生跟你所看到的是一致的嗎？

    在老師眼中壞學生分為兩種，一種是有益的，即是有時說說笑，班上鬧一下和別人聊天，是班上帶動氣氛的開心果。只要叫他適可而止，便不會影響課堂。你可能會說，他不是只和別人聊天而已，為什麼是老師眼中的壞學生？因為而在課堂上，我們要聼老師講解課本，得到老師批准才能發言。要是在課堂和別人聊天，便是破壞課堂秩序，影響同學學習的行為，視為壞學生也沒有不對。而第二種則是試試切切的壞學生。他們騷擾人、作弄人、甚至打人，無惡不作，破壞課堂秩序、損害學生學習機會，令同學不能認真上課，還會因為壞學生的騷擾行為變得不願意上學，是為老師的大敵。他們有時還會閙些大事，像離開座位、向老師提出無聊問題，把班上鬧個雞犬不寧。不清楚情況的還以為來了個過度活躍的小孩子。

    壞學生在老師眼裡可謂是一顆計時炸彈，永遠都不知道什麼時候他們會做什麼擾亂課堂的事，比如大聲講話、和別人談天，沒有紀律，老師像是自己身上背了一身包袱，再加上百斤的石頭一樣，多了一件忙活的事，壓力爆煲。課上壞學生不參與課堂活動，要監督他們；小息時壞學生到處作亂，要警示他們；放學後壞學生不做作業，要訓面他們。一不留神弄出個大事，便一發不可收拾。輕則記他們小過，重則大過甚至被踢出校。既影響他們前途，又對自己和班上學習氣氛變差甚至學校聲譽受損，對全部人都沒好處。老師真是幸苦啊。難聽點看好壞學生比照顧嬰兒還難！

    要是班上的壞學生真的鬧了大事，看見這種情況，你也會避之不及，而老師則成了守護無辜平民的勇士，討伐到處毀壞的惡龍。雖然老師會解決班上大小事，但老師既要做教學準備，又要批改作業，遇到這些作惡多端的壞學生，令他們的壓力百上加斤。而我們作為班上的一份子，能做什麼呢？正所謂擇其善者而從之，其不善者而改之。我們要做好自己，不要給老師添亂，並以壞學生的行為引以為戒，做個守規守矩的好學生，營造良好的學習環境，為自己和別人著想。

    壞學生的蹤影到處都是，老師事務在身不能及時處理是為常態，我們要做好自己，避免和壞學生接觸，不要被他挑起情緒捲進爭執。真和他有衝突時不和他計較，待下課後告知老師。不要和他做出損人害己的事像是打他或怒駡他，這會影響你的操行。有什麼紛爭跟老師講，他們會得到應有的懲罰。