甫走進學校，校長便揮手請我進入校長室。她嘴角含笑，拿起身邊的報章跟我說：「你看，今日竟然有報導指本校否極泰來，避過殺校之險！全靠你的招生廣告才引起公眾注意，很多家長最近向校務處查詢，更安排子女入讀本校，現在更可能要抽籤呢！」

校長一句讚賞，令我感覺分外興奮：一來學校可以繼續正常運作；其二是我盡的綿力受到關注。校長更邀請我參與學校的「大哥哥計劃」，與來年就讀中一的新生交流和提供輔助。

盛夏未過，九月一日開學日又來了。裝飾學校操場的菊花比暑假前更燦爛，是否意味學校光明的新開始？我隨著一群群高中和初中生進入學校大門，校長與我們每位揮手歡迎。校長見到我時拍拍我的肩膊說：「今天靠你幫忙了！」我充滿朝氣地點頭答應，並跟其他高中領袖生一起安排中一新生進入禮堂。

「各位新同學，歡迎你們加入我們的大家庭。為了可以令你們更快適應本校環境，我們安排了高中的『大哥哥』協助你們，如有什麼問題可以隨時問他們，現在不如你們大家先去互相了解吧！」學生會會長指示下，我上前主動向害羞的新生自我介紹。他們開始時表現戰戰兢兢，但很快我便用我幽默輕鬆的「招數」將隔膜溶解，大家都勇於表達自己的疑問，和互相交流心得。

回想起五年前的我，當時我是外來生，對學校的環境完全陌生，又不敢問周邊的師兄，於是我獨自躲到禮堂一角，呆等時間過去。突然，有位高我一尺的大哥哥走過來自我介紹，更帶我到其他中一生一起互相交流。他面帶笑容，像在跟我說別緊張，我們大家庭一定會接納你的。

五年後的我，現在是個領袖生，就像逐漸茂盛的菊花般見證新生的成長，他們跟隨我的影子，逐漸熟識學校的環境，在五年後成為出色的領袖生，迎接未來的新生，迎接未來的新力軍，迎接未來的領袖生。