革命過後，學校的而且確是變得有趣，同學們對學校的歸屬感也增強了，但「花無百日紅」，各種課外活動的開設終於漸漸帶來了壞影響。

首先是校長的問題。我們這所「全世界最好的傳統名校」一向成績異常優秀，每次會考都有一千個以上的甲；城市內外的記者一定會爭相來採訪，製造機會讓校長好好「耀武揚威」一翻，讓學校威名遠播。不過自從革命後，學校成績一落千丈。革命後的第一年，學校拿到的甲只有八百個左右，到了第三年卻只剩下五百個了。這很明顯是因為同學們面對著課本溫習的時間少了，而把這些時間用在課外活動上；本來希望把學校改名為「製甲工廠」的校長自然顏面掃地，面對著記者的追問也只能強忍怒火的回答：「要注重學生的全人發展。」

其次是家長的問題。雖然同學們對學校的改變欣然接受，但家長們卻不滿同學們的成績下降了。他們堅持著「成績大過天」的保守觀念，認為課外活動會影響同學們的學業，所以剛開始時雖然校長答應開設課外活動，但遭到家長的強烈反對。不但如此，同學們也處在家長的壓迫下，不能盡情享受課外活動帶給他們的樂趣。

還有校董們的問題。因為運動課、美術課等的開設，校董們要支付更多薪酬來僱用更多教「閒科」的老師（因為這是私立學校），惹來他們的不滿。

最後，大家終於忍無可忍，把我這個「滋事份子」掃出校門，把學校變回原樣。

革命畢竟是革命，不是一個人就能辦得到的大事。