雕琢玉器的師傅

俗話說得好:「玉不琢不成器,人不學不知義」,老師就像一個雕琢玉器的師傅,老師的教導就像雕琢玉器的師傅在細心的雕琢一件玉器,讓頑石蛻變成璧玉。

可是世界上的玉石各式各樣,有璞玉,有劣玉,但在老師的眼裡,只要是玉石就能雕琢,要用心的雕琢,只要是學生,老師都會耐心的教導。老師相信,不同的學生也有不同的雕琢方式。有些玉器是需要先碎再磨,就如老師恨鐵不成鋼的兇狠,再到一切的細心關懷。

不知多久前我也是一塊玉,未被發掘,被人遺棄,或許是在等一位將我雕琢的老師吧。從前的我從來都沒有想過我也會因為學習成績而被讚許。

那年從鄉郊搬到這個大城市,成績極差,操行墊底。從前想的都是一些不長進的想法!然而直到有一天,我才發現那名老師如一名雕玉師傅,在將我細細雕琢。她語重心長的罵道:「不管你從前多壞,到了新的地方,你要打算有新的開始。『聖人都有過去,罪人也有將來』,你也可以有很好的將來!」就是這樣,她開始了對我的雕琢。

在她剛柔並濟的教導下,我對她是又愛又恨!愛是她對學生的關心和照顧,恨是她罵人時兇惡的樣子和責罰的嚴厲!在這樣的教導下,我也有了新的開始,成績在提高,操行在提高。

我開始自覺地去學校,我覺得一切一切,都取決於老師對我的發掘。她就像一個雕琢玉器的師傅,將我慢慢雕成一件好玉器。我的好壞取決於她的管教!若說第一次成長是肉體的成長,第二次則是靈魂的成長,而她就是帶領我靈魂成長的導師。


林翼勳博士評語

先從玉之雕琢入手,再以一己之實例為說,最令人信服。注:玉非優劣,原為一粗糙石頭,稱作「璞」,要剖開看,才知是否蘊美玉,再加以雕琢,始成美器。


本文章獲輯錄於 《晶文薈萃 精選文章》第 11 輯