令我注意到校工梁伯是一次偶然的小插曲。

那是一個星期六的早上，學校舉辦家長面談會。作為領袖生的我，那天我要負責把家長們引領到接待室等候面見老師，校工也在協助。

「啊！你怎麼這麼不小心呀！」正當我忙得暈頭轉向時，耳邊忽然地傳來一陣充斥著怒氣的責罵聲。往聲源望回去，原來是一位家長帶來的小孩子在課室裏胡亂跑動，撞翻了梁伯遞過去的茶，茶水潑了在這位家長身上。梁伯趕忙遞上乾布，低聲向她賠著不是，可是她卻「得理」不饒人。

「你怎麼搞的，這點小事都做不好！」她怒目圓睜，說罷又轉頭拉著小孩子說道：「兒子啊，你可要生性點好好讀書，將來是要坐在大辦公室裏當領導的，你要是不努力上進，將來就和他一樣做校工，沒點出息！」這句話一出，整個接待室的氣氛都僵住了，變得尷尬起來，附近的家長看著那位女士的目光捎上了些許鄙夷，就連我都冒著一股悶火。

沒想到梁伯卻十分平靜，臉上掛著淺淺的笑容，朝著她不卑不亢地說道：「這位女士，常言道三十六行，行行出狀元，作為公司的領導，他在管理所經營的產品業務、惠及市民。而我作為校工，幫助潔淨、維修學校的公物，亦是在服務學生們。皆是在服務大家，又何有貴賤之說？我個人是很熱愛這份職業的。剛才雖是你兒子稍不注意撞到了我，但卻也是我的失職，在這裏給您賠個不是。」說罷，他微微給那位女士躹了個躬，繼續道：「希望您能保持愉快的心情，欣賞我們的校園。」然後又繼續招呼其他家長去了。

這事令我十分敬佩梁伯。在校園裏，我會時不時地注意他。我發現他是十分的敬業。有一個週末，學校為外牆刷新漆，剛巧那天我要回校參加補課，竟讓我在工人中發現了穿著顯眼藍色校工制服的梁伯，他正賣力地給牆刷著油漆。我悄悄地朝一旁，監看的老師問道：「老師，怎麼梁伯也在刷牆，不怕他刷壞嗎？」老師笑著解釋說：「人不可貌相，你可別小看梁伯，咱們學校的牆他都刷了十幾年了，可是特地去學的，刷得可專業了。」我看著踩著竹棚懸在幾米高的梁伯，他已經不年輕了，頭髮帶著點花白，嘴邊有些許長短不一的溝壑，大汗珠隨著他的動作不斷滑下。其實學校請來的工人已經足夠完成這份工作，他卻執意要參與其中，教我如何能不欽佩他的敬業與樂業呢？

我後來又逐漸知道原來梁伯還考了中級園丁證、電工修理牌照，學園內一些簡單的電子設備他也會修理。另外，校園中別緻園藝和秀麗的盤景都是出自梁伯之手。他在學校任職已二十年有餘，每年的職工表彰名單中都有他名字。從他工作時臉上掛著的那抹笑容，任何人都可以看出他很享受、喜愛校工這份工作。

梁伯，我們學校裏一名普通的校工，毫不起眼但身懷多項技能，以為學校、為學生服務而自豪。他讓我深刻領悟到了何謂「敬業與樂業」，他是我最尊敬的校工，亦是我生命的師長。