隨著科技發展一日千里，幾乎每人都有一部手機，有人認為它甚至是我們日常生活的必需品，但我認為不是，我認為手機只是用來輔助我的，所以我反對學生隨身攜帶手機，因為會影響學習和讓學生的心理健康受到損害。

首先，帶手機上學可能會影響學習。由於學生的自制能力較差，容易被手機上的軟件吸引，「根據全國教育產業總工會的調查，雖然中學生有更高的自主性，但小學生因心智還不成熟，容易使專注力不集中，影響到學習進度，但中學生也未必抵擋到誘惑。」由此可見，如果長時間在手機的引誘下既會影響學習進度，又會影響到同學上課，所以我覺得帶手機上學是不好的。

此外，隨身帶手機上學會讓學生的心理健康受到損害，「根據《香港經濟日報》說去年香港青少年服務處有調查顯示，40%受訪中學生稱，每十分鐘要查看一次手機，過半學生稱若手機沒電會焦慮不安、專注力下降、睡眠不足。」手機就像毒品一樣，令人上癮，人們就像提線木偶一樣任它擺佈。

總括而言，我認為隨身攜帶手機上學會讓學生的學習成績下降，和讓學生心理健康受到損害。如果隨身攜帶手機的目的是讓學生提升學習能力的話，與其用手機協助學習，不如和同學用互動或遊戲的形式來學習，既能提高學習趣味性，又能讓學生更明白學習內容，甚至讓學生愛上學習，簡直是一舉兩得，這樣的學習方法不是更好嗎？