敏思的難題

放學的時候,同學們都離開課室,有的人回家去,有的人和朋友在操場一起玩耍,有的人在小食部吃零食。

敏思收拾好書包準備回家,她在途中聽到「砰」的一聲,便好奇地走去看看,只看見小元一個人站在那裏,十分恐慌的樣子,原來小元踢球時不小心把玻璃打破了。

第二天回到課室時,老師詢問同學們:「是誰把走廊的玻璃打破的?」敏思心想:我要不要和老師説呢?敏思心裏十分矛盾,如果把事情的始末和老師説,小元還會和我做好朋友嗎?但若然我不吿訴老師,老師知道後,我會有甚麼後果呢?

思前想後,敏思決定要將所見吿訴老師,老師稱讚了敏思勇於説出真相,小元經過老師的教導後,也知道錯了。小元對敏思説:「敏思,對不起,我做錯事沒有第一時間承認錯誤,令你承受了心理折磨。敏思搖搖手説:「不要緊,反而是你做錯事,最後也勇於承認,對自己沒有造成更大的錯誤。」

敏思的難題最後得到了解決。經過這件事後,他們相知相識,成為了要好的朋友。


老師評語

文章能圍繞敏思的角度出發,並把事情經過和結果完整交代,讓讀者明白敏思所面對的兩難情況。