「你知道嗎？聽說鄰班轉學來的子洛又被關進懺悔室了，好像是因為說了那幾個字⋯⋯」走廊上一名學生神秘兮兮地說着，他對面同學的一句問話也剛好隨着輕風送到了我耳邊。

哪幾個字？不就是早已在這個世界成為禁忌和罪名的字嗎？我嗤之以鼻，回首一看，果不其然，訓導主任已出現在那兩名被嚇得跪在地上的壞學生面前⋯⋯我搖了搖頭，快步離開，把沒有播放音樂的耳機戴上，一切都與我無關，抬頭看到圍牆內沒有一絲色彩的天空，腦海不禁想起了那名老師眼中的壞學生⋯⋯

那天暗淡的天空與往常一樣，但一直生活在這黑白世界的我卻從他清澈明亮的眼眸裏，看到了一種我從來不知道，也形容不出來的色彩，令我無由來地想握緊那一絲感覺。那節乏味的課堂與往常一樣，我們依舊專注地仰望着講台上的老師，把黑板上各種歷史事件牢牢地記在腦海。突然，他站起來比了兩個數字，問道：「老師！請問你可以解釋一下這個事件嗎？」不待他說完，我已經看到，老師的眼眸裏有着一絲來不及隱藏的慌亂。作賊般地瞄了瞄課室外的校長後，她欲蓋彌彰地大聲怒吼：「這個⋯⋯不在我們考核範圍內，你根本無需知道！只要乖乖遵守學校規則，背好學校讓你背的就好了，快坐下吧！」頑固的壞學生卻始終追問着一個答案。這次是五十年前流行的那八個字，最終徹底惹怒了老師，「好學生是不需要尋根究底的！看來，你還是不懂甚麼是服從。」隨着他被突然闖入課室的人挾持着離開的背影越來越遠，我的拳頭卻越握越緊。

窗外的天空好像異常暗淡，我托着頭，那種名為雨的事物好像只在以前的書本裏出現過吧。從前是體罰，到了五十年前是記大過小過，甚至不讓學生進入學校範圍，現在又回到了關進懺悔室⋯⋯不知道到了甚麼時候，我們的嘴巴會被縫起來呢？我笑了，看着那沒有色彩的天空笑了，雨卻好像灑落在了我的臉上。

突然，課室門口一陣混亂，探頭一看，原來是被套上了手環的子洛回來了，班上的優等生們都紛紛走避不及，一邊讓出一條道給他，還一邊冷嘲熱諷。數星期不見，他本就瘦弱的臉上憔悴了不少，眼眸中那一絲色彩好像不見了，又好像只是被藏得更深。那他有就此變成好學生嗎？好像有，又好像沒有，我不知道，只因他獨自一人的座位早已被調到最後一行 —— 那個只有永無止境的黑的地方。

那天天空比平日更昏暗，早上剛巧看到他從校長室裏走出來，雙手被背在了後面，看不清神色。鈴聲響後，老師跟我們宣佈他被退學了，還對我們訓話了一番，告訴我們，好學生們只要記着服從指令便好。看着班上的同學唯命是從的乖巧樣子，我無心聆聽，不知不覺地把拳頭握緊至指關節發白。我深呼一口氣，抬頭看着窗外，突然想起了禁書中的一句話：「我們都在陰溝裏，但有些人在仰望星空。」星空是怎樣的呢？依稀記得好像只聽過那不在了的老教授形容過幾句，但我從未看過。或許，他看過嗎？是他眼眸裏的那些嗎？其實，我不知道，運動不錯的他成績是不是很差，只是聽說他上次被退學是因為把一隻有鹿角的馬認作鹿。其實，我知道，學校裏也不是沒有人想成為那樣的他，只是沒有勇氣，也不願被套上壞學生的稱號，就譬如我。

「在學校裏，學生的責任就是只要規規矩矩地學好、背好書上的歷史便好了，千萬不要學那些離經叛道的壞學生一樣，加入邪教，整天跟那些精神病患者一起說要追求甚麼無用的東西。當然最重要的是要記得服從我們最偉大的創辦人，大家知道了嗎？」碩大的禮堂裏只迴盪着校長「用心良苦」的一番話，坐在下方的老師學生們俯首聽命，整齊劃一地回應：「知道！」只有我依然沉默，我知道，已經不可雕的朽木內裏早已腐爛。

窗外的天空更暗了，班上最後一行的座位空了，我看着再無小鳥停留的枝頭，沉默着。聽說啊，被退學太多次會被捉去精神病院，又或是監獄，不知道他會去哪裏呢。下一秒，又看到窗外一位掙扎着的學生被帶走，嘴巴一張一合，似在召喚着我們做些甚麼。我回過神來，繼續和旁邊的好學生們一起專注地仰望着老師。

黑白的世界仍然在生活着，在重重圍牆內的學生繼續學習着一些被編排好的知識，嘴巴一點一點被縫起⋯⋯