寬恕以對

「叮叮鈴鈴—」柔柔的秋風吹動著課室門外的風鈴,時鐘滴答滴答地流動,我倆牽著手走出學校,空氣瀰漫著清新的氣息,這是一個故事的開始。

人生之路崎嶇不平,路上盡是險阻,一不小心就會絆倒,狠狠地給你一個教訓。人的一生總是會有那麼幾次的𨄮倒的經歷,不同的是有些人能得到改過自生,重新站起的機會,有的只能一錯再錯。得到那份寬恕的人往往是最幸運的。經過那次的事件,我學會到寬恕以對使人走得更輕鬆的道理。

那天是黑暗的一天,強風不斷吹打著我的臉。由平平淡淡的上學開始,回到學校我才驚覺忘記了下午的中史測驗。一陣強風把門外的風力吹得叮鈴作響,如我的內心一般焦急,忐忑不安。到了下午,我終於要迎接死神的審判,但那求生的本能又再蠢蠢欲動。終於,我的正義被私欲所擊敗,我偷偷的把手伸到桌櫃,揭開那寫著罪惡的課本,一個錯就這樣犯下了。當然走歪路的人不會有好下場,不一會兒我的罪惡便迎來老師的處決。本想著我要不是手冊多上一個缺點,就是面對見家長的下場。但沒有,什麼也沒有。老師只是溫柔地詢問我作弊的原因,我一五一十地解釋清楚及道歉後,換來的不是責罵,而是親切的安慰:「人總是會有錯的,只要有後悔及愧疚的心,就能得到寬恕。」其實,我並不是太明白老師的話,只是有種感覺——老師的身影變得很大,像聖人一樣站在我面前,我的恐懼及不安也漸漸消去,身上的罪疚感也釋放。這是得到寬恕後,安心及暖意湧上心頭的感覺。

門外的風變得微弱,風鈴也平靜下來。

可沒想到,命運是這般的愛玩弄人,我才剛嚐到被人寬恕以對的喜悅,便毫無預警地被眼前的景象所打破。在與老師的交談後,我帶著輕鬆的心情,伴隨風鈴輕聲作響的訴說聲走回課室。一推開門,我美好的心情破碎了。

我的桌子被弄得凌亂不堪,背包被人翻得不堪入目。只見我的好友一心拿著我的銀包,嚇得目瞪口呆地與我對視。受驚嚇的不只一心一人,我的內心也頓時被憤怒及不安所充斥,門外的風鈴又再被大風吹得失去節奏,像一首失誤的交響曲,打亂了我的思緒。「你在做什麼?你可是我最好的朋友啊,你怎能做出如此陷我於不義的事?」我一邊指罵,一心的眼淚一邊掉下,她不停解釋她只是一時魯莽把零用錢都花光在買遊戲機上,才會為了買午餐而做出偷竊的行為,還不忘連聲的道歉。

被怒意所束縛的我,本想把她置於死地,讓她不好受。可看著眼前的一心,我不禁想起剛才在教員室的我,原來老師也如此憤怒的嗎?想到這我實在不解,不解老師為何能按捺著不滿,給我改過的機會。忽然,我想起了一句話:「海納百川,有容乃大。」也許老師所做正正在實踐所說,人與人之間的衝突怨恨實在多不勝數,若凡事都斤斤計較、不願放下心中的怨念,只會弄得自己滿身傷痕。所以不必耿耿於懷,只有擁有廣闊的胸襟,以寬怒的心對待每個曾走錯路的人,學會包容過錯才能活得輕鬆一點。雖然一心偷竊的行為與我作弊一樣,同為過失。但她有後悔和愧疚的心,我又何必要讓她走上絕路,不給她一個轉彎的餘地呢。

寬恕源於惻隱的本心,我們看到一切的錯誤,一切眼見為不義之事,除了會感到怒意,其實也同時會有體諒、包容的心。體諒那些犯錯的人,他們背後的難處;體諒他們為勢所迫而犯下罪時那種既難受又無可解脫的苦。人皆有是非的本心,要違反本心做出不義的事,那種矛盾和掙扎也是難以想像的。正因為這樣,我們才會為犯罪者起了惻隱之心,想要給他們一個重新站起,重回正路的機會。

每個人都應被寬恕以對。人不是聖人,人總會犯錯,總是需要一個被從寬對待,被原諒的機會,我們在成長中不斷受到人的寬恕,一直被人所體諒,難道不應該用同樣的方法對待他人的不義嗎?

世界原本就充斥著罪和惡,如果人總是執著在一些小事,不願體諒那些有過於己的人,也都只是蝸角之爭罷了。太多的執著和牽掛只會是人生的路變得更難走。唯有學會放下成見、看破界限,對所有人和事都以另一個角度去看,懂得以寬恕、無爭的心去糾正所有的不義,心中的枷鎖才能被解開,做到「心凝形釋」。那麼世間的人都能獲得走上明路的機會,人也能少一點紛爭,唯有寬恕才能帶來逍遙之境。

門外的風鈴被強風吹得倒下,我的思緒頓時重回安靜。我抱著一心,懷著寬容的心原諒了她的錯行。我們依然是最好的朋友,依然是會互相體諒,用寬恕的心對待對方的好夥伴。其實人生就像矇上雙眼吃一鍋大雜燴,你不知道下一口會是什麼滋味,唯有懷著寬容的心去面對,才會想到那最能令人難忘的第九味。

我選擇了以寬恕原諒一心的衝動,同時也是給自己放下束縳的機會。我重新掛上風鈴,重新牽起一心的手,踏出課室,一個故事將重新展開……