我的啟蒙老師

我終於達成了目標,入到香港大學了。這都是全靠我的啟蒙老師——黃老師。

很多大學同學都認為我能入讀香港大學,中學時期的成績應該很好的。但其實不是,我一開始的中學生活並不是這樣的。我在中一至中四的時候,用英文教授的科目不是不合格就是剛好合格,英文科更沒有一次合格的,其餘的科目就普普通通。

中五開學的第一天,我們知道自己很快就要面對公開考試,同學們都很專心聽課,除了我。很多老師都知道我經常上課睡覺或不專心,他們已經不再理會我或責罵我了。但這位教導我的英文老師——黃老師,卻不斷在課堂上提點我不要再睡覺和要專心上課。一開始,我覺得王老師很煩,直到有一次,英文科默書。我一如既往沒有溫習,默書期間發現了自己沒有一個生字懂得怎麼串寫,於是偷看鄰座同學的答案。在下課的時候,黃老師卻叫我跟她走出課室。我在想:是不是被她發現我作弊……果然如此,但她只記了我的名字,然後叫我每天午息時候去教員室找她,我呆著了,覺得真奇怪呢。

在午息的時候,我去了教員室找王老師,她帶了我去一個沒有人的課室。她第一句就說:「你長大後想做什麼工作?」我馬上回答:「你看我這樣讀書能選擇什麼職業呢?(其實我想做醫生的)」王老師隨即說道:「沒有事情是沒有可能做得到的,我明白你可能不是不想努力讀書,而是你沒有打好英文的基礎。就這樣吧,你每天午息的時候來這個課室等我,我幫你打好英文的基礎,你不想你的整個人生一直頹廢下去吧!」我聽到她的說話最後的那句,心中有一些莫名其妙的痛楚,我就只好答應了他。之後每天午息,我帶著英文書,向她請教一些我不明白的內容,她不嫌我煩,很耐心和用心教導我,就算我有不明白地方,她也會教導我,直至我明白為止。很快,我對學習漸漸感到興趣,發現原來上課並不會感到無聊的。由於黃老師鼓勵我看書,看書能吸收上課以外的知識。因此,我在日常生活中,有空時就會看英文書或看英文新聞報道。我更發現自己原來在考試前的一個月溫習,要背熟一些內容不是一個很困難的事(之前我以為自己做不到的)。黃老師在考試前也會鼓勵我加油,及幫我補習,這樣令我更加積極學習。這樣的學習生活持續了大約九個月,其間黃老師教導我很多的知識,不只是課本上的知識,她還跟我說一些人生道理。到了中五的大考,我每科成績也合格了,而最高分的竟然是英文課,我那時真的很震驚。我完全想像不到自己能夠這麼做得好。在放暑假的前一天,黃老師跟我說:「往後的日子,我幫不到了太多,你要緊記,要好好利用暑假。沒有事情是不可能做到的,只要你盡力,積極地學習,一定沒有問題的!」我立刻回答:「我明白了!很多謝你,黃老師。」

黃老師,妳是我的一盞明燈,妳帶領到我走上一個未知,充滿希望的道路,給我點亮了前路。妳成為我的推動力,我為了不辜負妳的期望,我會盡力溫習了。多謝妳,黃老師。