學校的園圃

如果你問我在學校最喜歡什麼地方,我會答是美麗而種了很多植物的花園。

當我走進學校的花園時,我第一眼看見的是一串串小小的一串紅。遠看它就像一粒一粒紅色的糖果串在一起,十分可愛。

之後,我再走進去,看見一棵很大的木瓜樹,我近望上去,覺得木瓜長得十分結實,顯得十分強壯。我摸一摸果實,像一塊塊堅硬的石頭。

我忽然嗅到一陣陣辣味,是什麼來呢?我轉身一望,咦!是一個個紅色的果實。我走近一看,原來是指天椒。這一個個紅色的小傢伙,我早已嗅到它辛辣的氣味。

最後,我轉身一看,看見一棵大樹。我抬起頭細看,原來這是棵香蕉樹。它的果實就像一個個掛在樹上彎彎的月亮,我看到它已經垂涎三尺。

學校的園圃種滿了色彩繽紛的植物,真使我目不暇給。


老師評語

芷茵善用關連詞,把遊園的先後次序逐一表述。描述時,她能捕捉植物的第一感覺,木瓜的結實感,香蕉的形態,指天椒的氣味,令人感覺強烈。