老師,謝謝您

在小學六年的生涯裏,我認識不少學校的老師,而我最欣賞和敬佩的老師是周老師。學校有慣例,五年級的班主任和科任老師會帶領同學直至畢業,我有幸能在班主任——周老師的指導下學習中文。她有一頭長長的長髮,常常面帶笑容,給人一種和藹可親的感覺。

周老師是一位有耐性的人。有一次課堂中,我因為一道作文題目而感到十分煩惱,周老師看見我愁眉苦臉的樣子,便走過來問我發生甚麼事,她向我詳細地講解了一次題目的思路後,我仍然一頭霧水,周老師卻不厭其煩地再次講解,直到我明白為止。由此可見,周老師是一位有耐性的人。

周老師也是一個幽默的人。每次上中文課時,她都說笑話逗我們開心,讓我們投入在課堂上;當我不明白甚麼是文言文,她會解釋得生動有趣。由此可見,周老師是一個幽默的人。

兩年,七百多個日子,我曾經以為班主任的職責是管束,是訓誡,是領著我在題海中囚渡。直到此刻,我才恍然明白您為我們每一位同學付出了多少心血,用心教導我們步向人生第二度條跑道。老師,千言萬語湧到嘴邊,最後只凝成最簡單,也是最豐饒的三個字——「謝謝您!」


老師評語

你的文章緊扣主題,以周老師為核心,用作文答疑、趣味講文言文兩個具體事例,生動展現了老師耐心、幽默的特點,細節真實動人。