每當我看到那張放在我書桌上的照片時，我就會情不自禁地想起那次的才藝表演。十二月月初的時候，老師就已經告訴我們一月十九日那天會在五六年級面前表演，叫我們好好準備。

首先，我們各自說出我們想表演甚麼。有些同學說想表演話劇，有些同學說想表演跳舞，有些同學說想唱歌。由於大部分人想唱歌，我們就決定用唱歌來完成這次的才藝表演。

我們剛開始練習時候，有一位同學唱歌總是跑調，她面對簡單的旋律還好，但是一到稍微複雜的部分，音準就很難把握。我們多次試圖糾正她，但效果還是不太理想。

於是，我每天放學回家後，我都會打電話給她，陪她聽幾次原曲，讓她跟著唱。我上網給她找了如何唱那些複雜的部分，陪她一起練習。經過一段時間的訓練後，她已不會跑調。表演當天我們穩定發揮，結束後台下掌聲如雷。

這次的經歷讓我明白到遇到困難時，需要和伙伴一起努力克服，而不是逃避。我學會在團隊中要給予伙伴耐心和支持。我以後與人合作時，會和伙伴一起努力克服難關。