老師逃走了

  • 作者筆名:郭籽妤
  • 發表日期:2019-07-20
  • 寫作年級:F2
  • 字數:526
  • 文章類別:其他

一天晚上,喬喬和我講着一篇有趣故事:在一個繁忙的城市中,有一間異常大的教室,教室裡傳來琅琅的讀書聲,裏面的學生安守本分十分專心聽著老師的循循善誘,相反在其他學校中的課室中的傳來的聲音卻是嬉鬧的碰撞聲,要明白故事便要從頭開始,每天早上準時的新聞報道,今天有點特別,一則突發新聞引起了人們的注意,許多老師正在抗議着不想在任教屢勸不聽的學生,大聲疾呼著「沒有教不好的學生,只有不會教的老師。」誰說的?。我們從小到大,似乎整個社會達成了一個不成文的共識:學生有問題,那一定是老師的問題。在這種輿論下,老師有嘴難說,有理難辯,有冤難喊!老師希望申請可以拒絕任教不受教的學生。其中有一個老師站在高高的講台上說:她班上有個學生之前成績名列前茅,最近成績一直在下降,後來發現原因,這個孩子沈迷在《王者榮耀》里拔不出來了,整天找同學開黑,後來老師把他手機沒收了,家長也知道原因了,但卻沒堅持原則又給孩子買了一個新手機。老師提醒家長這樣不行,這名家長反而跟她理論道:「你們老師不是可以做思想工作,引導學生正確使用手機嗎?你們在大學不是學教育這個專業的嗎?不是說在好老師面前就沒有不聽話的學生嗎?」後來經過一番爭論,決定只教受教的學生,所以成立了一所大教室。至於老師們一起逃到那所教室上課,那裡不用點名,學生都是自願來上課,那裡也不會接受以前操行不合格的學生。是的老師們都逃走了