為學校製作招生廣告

  • 作者筆名:游泳
  • 發表日期:2015-07-02
  • 寫作年級:P5
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兩天前,陳老師邀請我和美美到教員室,剛到教員室,陳老師便說:「美美、明明,這次我找你們來,是關於招生廣告的。我想請你們幫忙設計,你們先設計一張草稿讓我過目吧!」我們一口便答應了這個「重要任務」。

回到課室後,我和美美已經開始構思了,究竟怎樣畫才好呢?我們毫無頭緒,想得頭也差不多爆了!突然「叮」一聲,我的頭腦終於開始「運作」了,我提議美美說:「不如首先在頂部寫標題吧!」美美贊成說:「好!用木顏色筆吧!」當我小心翼翼寫上標題時,「咔」的一聲,「哎喲!顏色筆斷了!」我大聲叫了起來。

顏色筆的折斷為畫紙留下了深深的「疤痕」。美美鎮定地說:「不如補上一些花紋,讓那點變成一朵漂亮的花吧!」我聽後不禁頻頻點頭。

那張海報仍然空空如也,只有一列標題,實在單調,所以我便決定由美美負責設計背景,而我則設計花邊及文字的樣式。專注下來,靈感慢慢湧現,一份充滿美感和色彩的海報終於完工!

我們攜著草稿,懷著既忐忑又自信的心情給陳老師過目,說道:「我們已經完成了!請老師過目。」她看罷,大喜過望說:「啊!想不到你們在短短時間已經做到這般水準,想來我已找對了人。」我和美美迫不及待問:「那麼我們可在畫紙上畫了嗎?」她肯定的點了點頭,說道:「當然可以,但是畫紙的面積比稿紙大,想必難度會增加,自然也要多費心思時間,這星期內交給我便可。」雖然老師這樣說,但我和美美都心想我們定要把它盡快完成。

今天,我們辛辛苦苦製作的成果已經完成了!過程中,我們固然會有意見不合的時候,但終歸亦能互相包容,所以這廣告才能在短短兩天便完成了!我興奮說:「馬上把它交給陳老師吧!」陳老師此時剛好從教員室走出來,我們近上前,故作神秘說:「老師,你看!」然後「嚓」的一聲,美美瀟灑地展開作品,一張色彩繽紛的廣告海報頓時呈現我們眼前。

陳老師欣慰說:「好,好,這麼快便完成了,相信過程並不容易吧。」我靦腆地說:「是的,我曾三番四次感到氣餒,幸好有美美的協助,她的功勞實在比我大啊!」美美頓時滿面紅暈,結結巴巴地說:「當⋯⋯當然⋯⋯不是了,不單是我,明明也付出了許多心思!」陳老師哈哈大笑,說道:「好了,好了,別你推我讓了,我知道你們二人為此都盡心盡力,皆是勞苦功高。從明天起,這張廣告就掛在校務處門外吧!」我和美美異口同聲說:「贊成!」