上學的時侯，總是認為學習枯燥乏味，學習是最痛苦的事，而逃學便是最快樂的事了。在那時，逃學是勇敢者的遊戲，因為只有少數人敢勇於嘗試，但是大部分人的心中都有壹個想逃學的想法，我便是那大部分人的其中壹個，從明白逃學的好處開始，逃學的念頭就在我心中深深的埋下，生根發芽，終於在三年級那年，我實施了我的逃學計劃。

但是逃學是怎麽學會的呢？這還要歸功於三年級上學期的一場大病。那時我一直發燒，引發了中耳炎，鼻子還不停流鼻血，病得我整個人不成樣子。媽媽帶我看了幾卡車的醫生，我吃了各種類型，五顏六色的藥之後，病才漸漸好轉。雖說是大病初愈，但我卻早已適應了在家裏休息，被人照顧，不用上學的生活。

終於我又背著書包到學校報到，心裏卻極度厭惡學校的生活。我討厭每天早晨6點不到就要起床，害怕沒完沒了的作業，鄙視語文老師教我們寫的幾千字的作文，學校就像壹個怪獸壹樣可怕。可是我是壹個好學生，學習出奇的好，又擔任學習委員之職，乖巧懂事，從不遲到、曠課，每壹位認識我的老師提起我來，都會誇我。每壹天，我都坐在教室裏，眼睛看著黑板，心卻飄到極遠極遠的地方。我懷念生病的那些日子，可以坐在軟軟的沙發上，看電視裏的動畫片，可以躺在被子裏看安徒生童話，可以隨意玩耍而不用寫小山似的作業……我突然感覺生病真好！想起那壹堆亂七八糟的數學符號，和我將要面對的壹堆功課，我的嘴巴就緊緊地抿了起來。

終於有一天，上完一節課後，我找到班主任，忐忑不安卻努力不動聲色地說：“老師，我想請假……”我還沒有把早就編好的謊話說出來，老師就沖我點點頭，“啊？妳身體又不舒服了？快回去躺着吧，要不要老師叫個同學送妳回去？”老師幹脆的點頭讓我受寵若驚。我在老師關切的目光中艱難地走向學校門口，出了校門，向左壹拐，我飛快地跑起來，心裏有壹種陰謀得逞之後的狂喜，還有壹絲淡淡的內疚。