課室內的神秘足印

二零五零年,作為小學六年級生的我,當然知道這時代的科技比幾十年前的先進千百倍。與此同時,那些無惡不作的惡勢力也日漸強大,就連毒品種類也愈來愈多,就在這一天……

夜幕低垂,我要回到學校接弟弟放學。到達學校的時候,我覺得那裏的氣氛不太對勁,但當時的我還沉醉於虛擬系統的立體遊戲,由於這遊戲並沒有實體的場地,所以一般人只會看見我在胡亂跳動。正因為這「虛擬」系統,令我在弟弟的課室裏看到一些奇怪的東西……

當我趨前細看,啊!原來是遊戲內一個人物──阿貝爾的腳印,一串數字:「六零一一三一四三零」,還有點紅紅白白的東西和一些遊戲數據。我以為這是遊戲的漏洞,加上弟弟又叫我快點回家玩他最喜歡的虛擬格鬥遊戲。我便一邊思量着剛才的怪事,一邊緩步而行。 

回到家中,因為爸媽都外出公幹,所以平日「深藏不露」的弟弟在玩格鬥遊戲時會把音量調到最大,快要把我煩死了,於是我立刻爆出一句:「你怎麼了?把音量調得這麼大幹甚麼?」他被我的怒吼嚇了一跳,靜了下來。然後我凝神沈思了一會兒,終於知道了那「神秘足印」來自何方神聖了。

首先,那個神秘人一定還操縱着一個程式管理員,因為只有管理員才能將一些東西上傳到遊戲;而第二,我懷疑那些不明物體可能是毒品──「理奇安」。另一方面,那一串數字應該是代表交收時間和地點,時間是一時三十一分和四時三十分,地點是……竟然是我班的教室──六零一室!?這樣說來,那我們六甲的「溫家堡」不就成了黑幫進行毒品交易的天堂?!

翌日,我回到學校時,將所有和六甲班有關係的師生完全調查過一次,但竟然一絲線索都沒有。但是在放學的時候,那些不知名的足印居然出現在禮堂,還有點血跡,使我感覺到十分奇怪,於是,我決定繼續向「血印」追蹤下去……

當我走到腳印的盡頭,在我面前的,竟然是天才電腦能手──達達。到底他來這裏有何企圖?而他手裏拿着的又是甚麼東西呢?難道他想毀屍滅跡?還是來調查事件的真相呢?這時,急促的腳步聲漸漸地走近我們。我聽着這令自己心跳比平日快千倍的腳步聲,心裏的「警戒鐘」緩緩響起。但是,到底等着我的是甚麼呢?