「梁伯是我最尊敬的校工,他性情和善,臉上時常帶著笑容,我從他身上領會到『敬業樂業』的精神」 試根據以上一段描述,記述梁伯的言行,並抒發你對他的感情。

每一份職業,都有它的使命,不分貴賤,都值得我們尊重。要別人尊重先要自己尊重自己的職業,才做到敬業樂業。

在學校裏,有不同角色,每一位都值得我們尊重,老師教導我們知識,值得尊重;校工在校園一角好像毫不起眼,然而,校工也是校園裏不可缺少的角色。

我最尊敬的校工——梁伯。他性情和善,臉上帶著笑容。每天上學,還未踏進校園內,已聽到他親切的笑聲,精神奕奕的一句「早安」。他的工作不是看管校門訪客進出,但每天也到門口跟大家打招呼。我們喜歡他的和善。校工的工作是打掃校園,這一方面,梁伯是做到滿分,十分盡責。可是,他並不只完成打掃工作就離去。有一次,我放學後,發現銀包不見了,我以為遺留在學校,立即匆忙返地回教室。當時梁伯正打掃課室,他在看到我,便上前問我發生甚麼事。我著急地在教室找了數遍,還是沒有找到自己的銀包,我只好拖著沉重腳步離開。梁伯看我這樣的神色,便跟我說「沒有嗎?」,我點點頭。在走到校門回家這段路,我心裏一直不安,如何回家,如何跟媽媽交代,如何……。突然,從後聽到膠涼鞋發出的急促腳步聲,鑰匙的叮叮噹噹聲,就知道是梁伯正跑過來。梁伯用大而暖的手拍拍我的肩膊,頓時他的溫暖令我不再驚怕,他說:「是這個銀色銀包嗎?」我立即喜上眉梢。他說:「你看看有沒有遺失了金錢,剛才在鄰班地上撿到。」檢查後,金錢不翼而飛,只遺下証件。我的心情又折返到地獄去。梁伯在褲袋裏掏出十元硬幣。「乘車回家吧!路上小心,再見!」這令我非常感動,原來他知道我遺失銀包後,非常緊張,一直在替我在附近找,這些都是他毋須做的工作,但他對同學的事很上心。

除此之外,他更竭力地守護著每一個同學。有一次早會時,天氣炎熱,有同學集隊期間不適中暑暈倒,他立即過來幫忙,期間同學更嘔吐,他立即替同學清潔。嘔吐物非常嘔心,正常見到也會多加迴避,但他立即清潔,叫同學走開避免同學受細菌感染,他的專業精神令我非常欽佩。

一次放學時,他在課室裏打掃,我和他談天,他說:「我非常熱愛這工作,雖然每天也遇到不同挑戰,但我都會盡心盡力完成工作。即使這是一份毫不起眼、卑微的工作,但都有它的意義……」

和梁伯的相處,從其言行都覺得他和藹可親,熱愛工作。他讓我明白到「敬業樂業」的精神,工作不只是賺取金錢的地方,還是賺取經驗。時下年青人常被人指不努力,得過且過,工作態度不佳等。或許他們沒有明白甚麼是「敬業樂業」。只要我們熱愛工作,視工作為使命,積極盡心工作,就能達到便值得別人尊重,自己尊重——這就是「敬業樂業」。


林翼勳博士評語

列舉梁伯所做的「小事」以拼出他可敬的形象,既具信服感人之力量,亦下筆之周詳細膩也。


本文章獲輯錄於 《晶文薈萃 精選文章》第 8 輯